I. ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số.
Tiết 21 Thực hành:
Lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn hai đèn
( tiếp theo )
a. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện.
- Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.
- Lắp đợc mạch điện đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện.
- Lắp đặt và đánh giá đợc kết qủa đạt đợc.
- Say mê hứng thú ham thích môn học, có tính làm việc theo qui trình.
b. ph ơng pháp :
- Phơng pháp luyện tập thực hành.
c. Chuẩn bị:
- GV: Giáo án bái giảng, dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm điện, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, khoan điện (hoặc khoan tay) thớc kẻ, bút chì, bút thử điện. Vật liệu và thiết bị: công tắc 2 cực, cầu chì, bảng điện, dây dẫn, băng cách điện, giấy ráp, bóng đèn , đui đèn, phụ kiện đi dây.
- HS: Sách giáo khoa, vở ghi, chuẩn bị một số dụng cụ và vật liệu thiết bị.
d . tiến trình lên lớp:
I. ổn đinh tổ chức. ( 1’ )- Kiểm tra sĩ số. - Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ.III. Bài mới. III. Bài mới.
Giới thiệu bài: Mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn rất phổ biến trong mạng điện sinh hoạt của gia đình. Hai tiết trớc chúng ta đã tiến hành lắp đặt mạch điện. Tiết học hôm nay chúng ta tiếp tục thực hiện và đánh giá kết qủa thực hành.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu ( 5’ ) GV: Nhắc lại các bớc thực hiện lắp đặt mạch điện. HS: Tìm hiểu, ghi nhớ. I. Nội dung. - Lắp đặt mạch điện bảng điện. Hoạt động 2: Hớng dẫn luện tập ( 30’ ) GV: Phát dụng cụ, vật liệu, thiết bị cho các
nhóm HS .
HS: Nhận dụng cụ, vật liệu, thiết bị hoàn thành bài thực hành.
GV: Yêu cầu HS tiến hành thực hiện từ bớc 4 đến bớc 5.
HS: Thực hiện theo nhóm.
GV: Quan sát, uốn nắn quá trình thực hiện của các nhóm HS.
GV: Hớng dẫn các nhóm HS đánh giá.
HS: Tiến hành đánh giá, nhận xét chéo kết quả thực hành theo hớng dẫn của GV.
GV: Bổ sung, thống nhất.
II. Luyện tập thực hành.
- Lắp đặt mạch điện gồm có: 2 cầu chì, 2 công tắc hai cực điều khiển 2 bóng đèn. - Thực hiện:
4. Nối dây mạch điện. 5. Kiểm tra.
III. Đánh giá, nhận xét: - Chất lợng sản phẩm: - Thực hiện theo quy trình: - Thái độ làm việc: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Vận hành mạch điện.
IV.Củng cố. ( 3’ )
- GV: Nhận xét thái độ và cách tiến hành của các nhóm HS và những điều nên tránh trong khi lắp đặt điện.
V. Dặn dò. ( 1’ )
- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi.
- Chuẩn bị vật liệu dụng cụ thực hành cho tiết sau học bài: thực hành lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn.
Ngày soạn: 07/02/2009 Ngày giảng: 14/02/2009