II. Đồ dùng dạy học.
Luyện tập I Mục tiêu
I. Mục tiêu
Giúp HS :
- Củng cố cách tính thời của một chuyển động.
- Giải các bài toán về tính thời gian của chuyển động.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ viết sẵn nội dung của bài tập 1.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ.
- GV mời 2 HS lên bảng làm các bài tập 2, 3 của tiết học trớc.
- GV gọi HS đứng tại chỗ nêu quy tắc và công thức tính quãng đờng, vận tốc, thời gian của một chuyển động.
- GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
2. Dạy học bài mới2.1. Giới thiệu bài 2.1. Giới thiệu bài
- GV : Trong tiết học toán này chúng ta cùng làm các bài tập về tính quãng đờng.
2.2 Hớng dẫn luyện tậpBài 1 Bài 1
- GV mời 1 HS đọc đề toán và hỏi : Bài tập yêu cầu các em làm gì ? - GV mời 1 HS nhắc lại cách tính thời gian
s 165 km v 60 km/giờ t 2,75 giờ
- GV yêu cầu HS làm bài.
Bài 2
- GV yêu cầu HS đọc đề bài toán. - GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV mời HS nhận xét bài làm của
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp theo dõi nhận xét.
- 1 HS nêu, cả lớp theo dõi và nhận xét.
- Nghe và xác định nhiệm vụ của tiết học.
- 1 HS nêu trớc lớp. HS cả lớp theo dõi và nhận xét.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
11,25 km 144,75 km 32km 4,5km/giờ 38,6km/giờ 12,8km/giờ
2,5 giờ 3,75 giờ 2,5 giờ
1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài giải:
Thời gian ô tô đi dợc 9 km là: 9 : 24 = 3/8 ( giờ) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Đổi 3/8 = 22, 5 giờ
bạn trên bảng lớp.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3
- GV gọi HS đọc đề bài toán và yêu cầu HS tự làm bài.
GV mời 1 HS đứng tại chỗ và đọc bài làm để chữa bài.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 4
- GV gọi HS đọc đề bài toán và yêu cầu HS tự làm bài.
- GV mời 1 HS đứng tại chỗ và đọc bài làm để chữa bài.
- GV nhận xét và cho điểm HS. 3. Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ôn lại và làm các bài tập trong SGK. - 1 HS nhận xét, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng.
- 1 HS đọc đề toán
+ 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài giải:
Quãng đờng bác Ba đi dợc là: 40 x 3 = 120 (km)
Thời gian bác Ba đi hết quãng đờng đó là:
120 : 50 = 2,4 (giờ) Đáp số : 2,4 giờ
- 1 HS nhận xét, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng.
- 1 HS đọc đề toán trớc lớp.
Bài giải
Vận tốc ngời đó đi xe đạp là: 18,3 : 1,5 = 12,2 (km/giờ) Thời gian ngời đó đi hết quãng đờng
đó là: 30,5 : 12,2 = 2,5 (giờ) Đáp số: 2,5 giờ
- 1 HS đọc bài làm, HS theo dõi để kiểm tra bài mình.
- HS lắng nghe.
- HS chuẩn bị bài sau.
Tập làm văn: