Củng cố (5 phút)

Một phần của tài liệu Tự chọn 9 (Trang 61 - 66)

- Phát biểu định nghĩa và nêu tính chất góc ở tâm, liên hệ giữa cung và dây .

- Giải bài tập 1, 2 ( SBT - 74 )

Bài tập 1( a) từ 1h 3 h thì kim giờ quay đợc một góc ở tâm là 600

Bài tập 1( b) Từ 3h 6h thì kim giờ quay đợc một góc ở tâm là 900 .

Bài tập 2: Phải chỉnh kim phút quay một góc ở tâm đi một góc 1500

V. Hớng dẫn về nhà (1 phút)

- Học thuộc các định nghĩa, định lý. Nắm chắc các tính chất về góc ở

tâm, hệ thức liên hệ giữa cung và dây. - Xem lại các bài tập đã chữa .

*******************************

Ngày soạn : 05/03/10

Ngày dạy : 13/03/10

Chủ đề

VII góc với đờng tròn

Tiết 25 góc nội tiếp

A/Mục tiêu

Học xong tiết này HS cần phải đạt đợc :

Kiến thức

- Củng cố lại cho học sinh định nghĩa góc nội tiếp, các tính chất của góc nội tiếp .

- Vận dụng tốt định lý và hệ quả của góc nội tiếp vào bài toán chứng minh liên quan .

Kĩ năng

- Rèn kỹ năng chứng minh bài toán hình liên quan tới đờng tròn .

Thái độ

- Có thái độ học tập đúng đắn, tinh thần làm việc tập thể.

B/Chuẩn bị của thầy và trò

- GV: - HS:

C/Tiến trình bài dạy

I. Tổ chức (1 phút)

II. Kiểm tra bài cũ (1 phút)

- HS: Nêu định nghĩa góc nội tiếp - Vẽ hình minh hoạ . Phát biểu định lý và hệ quả của góc nội tiếp ?

III. Bài mới (1phút)

Hoạt động của GV và HS Nội dung

1. Lí thuyết (phút)

- GV cho HS ôn lại định nghĩa, định lý và hệ quả của góc nội tiếp - Thế nào là góc nội tiếp ?

- Nêu tính chất của góc nội tiếp ? - Nêu các hệ quả của định lí góc nội tiếp ?

*) Định nghĩa (SGK/72)

ã

BAC là góc nội tiếp,BCằ là cung bị chắn. *) Định lí: BACã 1

2

*) Hệ quả: (SGK/74)

2. Luyện tập ( phút)

- GV ra bài tập 16 ( SBT ) gọi HS đọc đề bài, vẽ hình và ghi GT, KL của bài toán .

- Bài toán cho gì ? Yêu cầu gì ? - Cho biết góc MBA và MSO là những góc gì liên quan tới đờng tròn, quan hệ với nhau nh thế nào ?

- So sánh góc MOA và MBA ? Giải thích vì sao lại có sự so sánh đó ? - Góc MOA và góc MOS có quan hệ nh thế nào ?

- Góc MSO và MOS có quan hệ nh thế nào ?

- Từ đó suy ra điều gì ?

- HS chứng minh, GV nhận xét .

- GV ra tiếp bài tập 17 ( SBT ), gọi HS đọc đề bài sau đó hớng dẫn HS vẽ hình để chứng minh .

- Để chứng minh AB2 = AD . AE ta thờng chứng minh gì ?

*) Bài tập 16 ( SBT - 76 )

GT : Cho (O), AB CD tại O ; M ∈ ACằ

MS là tiếp tuyến của (O)

KL : MSD 2.MBAã = ã

Ch ng minh :

Theo ( gt ) có AB CD tại O

→ AOM MOS 90ã +ã = 0(1)

Lại có MS OM (tính chất tiếp tuyến )

→ MOS MSO 90ã +ã = 0(2) Từ (1) và (2) → MSO AOMã =ã ( cùng phụ với góc MOS) ãAOM =sd AMẳ ( góc ở tâm ) ã 1 ẳ MBA sd AM 2 = ( góc nội tiếp ) → MBAã 1ã 2 = AOM = 12 ãMSO

→ MBAã 1MSD hay MSD 2.MBAã ã ã 2

= =

- Theo em xét những cặp tam giác nào đồng dạng ?

- Gợi ý: Chứng minh ABE và

ADB đồng dạng .

- Chú ý các cặp góc bằng nhau ? - Sơ đồ phân tích:

ADB ABE (g.g)

Z ^

chung ABD AEBã = ã

- GV cho HS thảo luận chứng minh sau đó lên bảng trình bày lời giải .

- GV ra bài tập 18 ( SBT - 76 ) yêu cầu học sinh đọc đề bài .

- GV hớng dẫn HS vẽ hình trờng hợp M nằm ngoài đờng tròn và ghi GT, KL

- Để chứng minh tích MA . MB

không đổi ta cần vẽ thêm đờng

nào ?

- Gợi ý: vẽ thêm cát tuyến MA’B’

ta cần chứng minh : MA . MB = MA’. MB’

- HS suy nghĩ tìm cách chứng minh . GV gợi ý chứng minh theo hai tam giác đồng dạng .

- Cho HS lên bảng trình bày .

GT : Cho ( O), AB = AC

Cát tuyến ADE; D BC ; E (O)) .

KL : AB2 = AD . AE Chứng minh Chứng minh - Xét ABE và ADB có : ã 1 ằ ABD sdAC 2

= (1) (góc nội tiếp chắn cung

AC ) ã 1 ằ AEB sdAB 2 = (2) (góc nội tiếp chắn cung AB ) theo (gt ) có AB = AC → AB ACằ =ằ (3) - Từ (1), (2) và (3) → ABD AEBã =ã - Lại có : chung . →∆ ADB đồng dạng ABE → AB AD 2 = AB AD.AE AE AB → = ( đcpcm) *) Bài tập 18 ( SBT - 76 )

GT : Cho (O) ; M (O), cát tuyến MAB và MA’B’ KL : MA . MB = MA’ . MB’ Chứng minh Xét MAB’ và MA’B có : chung ã ã

MB'A MBA'= (hai góc nội tiếp cùng chắn cung AA’)

→∆ MAB’ đồng dạng MA’B

→ MA MB' MA.MB = MA' . MB'

MA'= MB →

Vậy tích MA. MB không phụ thuộc vị

- HS, GV nhận xét không đổi ( đcpcm )

IV. Củng cố (phút)

- Phát biểu định nghĩa, định lý và hệ quả của góc nội tiếp .

- Hãy vẽ hình chứng minh bài tập

18 ( SBT/76 ) trờng hợp thứ hai (điểm M nằm trong đờng tròn ) - GV gọi HS làm bài

*) Bài tập 18 ( SBT - 76 )

( tơng tự nh trờng hợp thứ nhất xét hai tam giác đồng dạng )

MAA’ đồng dạng với MB’B

→ MA = MA' MA.MB = MA'.MB'

MB' MB →

V. Hớng dẫn về nhà (1 phút)

- Học thuộc các kiến thức về góc nội tiếp .

- Xem lại các bài tập đã chữa , làm và chứng minh lại các bài tập

trên .

- Giải bài tập 15 ; 19 ; 21 ; 22 ( SBT - 76 , 77 )

- Hớng dẫn : Bài tập 15 ( dựa theo góc nội tiếp chắn nửa đờng tròn )

- Bài tập 19 : áp dụng công thức bài 18 .

*) Hãy giữ phím ctrl và nhấn vào đờng link này - http://quanghieu030778.violet.vn/

Ngày soạn : 12/03/10

Ngày dạy : 20/03/10

Chủ đề

VII góc với đờng tròn

Tiết 26 góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung

A/Mục tiêu

Học xong tiết này HS cần phải đạt đợc :

Kiến thức

- Củng cố cho học sinh các khái niệm, định lý, tính chất về góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung

Kĩ năng

- Rèn kỹ năng vẽ góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung, vận dụng các định lý, hệ quả để chứng minh các bài toán liên quan .

- Rèn kỹ năng chứng minh bài toán hình liên quan giữa góc với đờng tròn .

Thái độ

- Có ý thức học tập, tinh thần làm việc tập thể.

B/Chuẩn bị của thầy và trò

- GV: Thớc, compa, êke - HS: Thớc, compa, êke

C/Tiến trình bài dạy

I. Tổ chức (1 phút)

Một phần của tài liệu Tự chọn 9 (Trang 61 - 66)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(100 trang)
w