KỂ TRUYỆN SÁNG TẠO

Một phần của tài liệu chủ đề 9 (Trang 56 - 58)

- Để ngày hợi thầy cô giáo thêm long trọng chúng ta phải làm gì?

KỂ TRUYỆN SÁNG TẠO

I. Mục đích:

-Trẻ nhìn tranh và kể theo suy nghĩ của trẻ. - Giup trẻ phát triển ngôn ngữ và óc suy luận.

-Giáo dục trẻ biết yêu thương trường lớp thể hiện được tình cảm...

-Tranh minh họa theo câu truyện 2 tranh. - Băng giấy, viết ..

III. Tiến hành:

1. Hoạt động 1: cho trẻ xem tranh .

- Cô gợi cho trẻ kể về nội dung tranh.

2. Hoạt động 2: Chia nhóm thảo luận.

- Trẻ thảo luận theo nhóm ,thỏa thuận nội dung câu truyện, sắp xếp tranh.

3. Hoạt động 3: Trẻ kể truyện .

- Trẻ đại diện từng nhóm lên kể.( có thể một nhóm có 3 người kể mỗi người kể 1 đoạn) - Trẻ đặc tên câu truyện mình vừa kể.

- Cô tóm nội dung câu truyện trẻ vừa kể.

4. Hoạt động 4: Trẻ nghe kể truyện và đàm thoại .

- Cô kể truyện cho trẻ nghe qua tranh .

- Đàm thoại theo nội dung câu truyện: mùa xuân đến các con vật đã chuẩn bị cho mình đồ dùng để đi học nhưng gà tơ thì chẳng chuẩn bị gì cả nên khi đến giờ học ga tơ loay hoay mãi

. Truyện kể về ai ?

. Tại sao chú gà lại giả bệnh?

. Chú gà có giúp đỡ chó không và đã nói đều gì? . Chú chó đã làm gì để giúp gà?

5 Hoạt động 5: Trẻ thể hiện lại câu truyện.

- Trẻ thể hiện lại đoạn cuối của câu truyện ( cô làm chú gà, trẻ làm chú chó) - Trẻ nói tính cánh củ nhân vật cô viết và cho trẻ đọc lại .

- Cô và trẻ cùng thống nhất tên câu truyện.

HOẠT ĐỘNG GÓC. Góc xây dựng: Góc xây dựng:

Chuẩn bị: Khối gỗ , cây xanh, que tre, Mô hình trường tiểu học. Nội dung chơi: Xây trường tiểu học

Đồ chơi: Khối gỗ các loại ,cây xanh ,que tre, hoa, ghế đá. Góc nghệ thuật ( góc mới):

Nội dung chơi: Hát lại hoặt biểu diễn các bài hát đã biết thuộc chủ đề . Đồ chơi: Nhạc cụ các loại, sân khấu...

Cách chơi: trẻ hát múa về trường lớp. Góc thư viện:

Chuẩn bị: Một số tranh về chủ đề, kéo,keo dán,bút màu. Nội dung chơi: Làm album về các loại hoa.

Đồ chơi: Tranh bút màu, kéo...

Vui chơi

Một phần của tài liệu chủ đề 9 (Trang 56 - 58)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(66 trang)
w