- Trẻ tham gia hoạt động cùng cô III.Tiến hành:
Làm quen chữ: V,r
I. Mục đích:
Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ: v, r Trẻ biết so sánh và phân tích nét chữ v,r Tìm chữ cái trong các trò chơi.
II. Chuẩn bị:
Cô: Chữ v,r to
Tranh có từ: bé ra thăm vườn xoài. Trẻ: Chữ v, r .
III.Tiến hành:
1.Hoạt động 1: Trẻ nhận biết chữ v, r
Trẻ xem tranh. Gợi hỏi về tranh Cô gắn từ: bé ra thăm vườn xoài.
Cô cho trẻ đọc từ và đếm số tiếng trong từ Cô cho trẻ xem chữ viết thường.
Trẻ tìm Chữ v, r theo gợi ý của cô.
2. Hoạt động 2:Trẻ nhận biết và phát âm các chữ v, r Cô giới thiệu chữ v
Cô phát âm và phân tích cách phát âm Cô dạy lớp, nhóm, cá nhân đọc.
3. Hoạt động 3:
Cô cho trẻ phân tích nét và sờ đường bao chữ v Với chữ r cô tiến hành tương tự.
Cho trẻ đọc lại 2 chữ: v, r.
4.Hoạt động 4:
Trẻ chơi kể tên bạn , tên các loại hoa , quả...có mang chữ cái v, r
Trẻ tìm chữ cái trong từ ( chia nhóm thi đua gạch chữ cái trong từ trẻ vừa kể có mang chữ cái v, r ...)
-Tô chữ cái rỗng( Cô chia lớp thành 4 đội thi đua tô tranh khi nghe hết bài nhạc thì ngừng lại).
HOẠT ĐỘNG GÓC. Góc xây dựng: Góc xây dựng:
Chuẩn bị: Khối gỗ , cây xanh, que tre. Nội dung chơi: Xây công viên quê bé. Đồ chơi: Khối gỗ các loại ,cây xanh ,que tre. Góc nghệ thuật:
Chuẩn bị: Sân khấu ,nhạc cụ ,một số bài hát theo chủ đề (trang phục nếu có) Nội dung chơi: Hát lại hoặt biểu diễn các bài hát đã biết thuộc chủ đề . Đồ chơi: Nhạc cụ các loại, sân khấu...
Góc thư viện:( góc mới)
Chuẩn bị: Một số tranh về chủ đề, kéo, keo dán, bút màu. Nội dung chơi: Làm sách tranh truyện về quê hương Đồ chơi: Tranh bút màu, kéo, một số tranh...
Cách chơi: trẻ về góc chơi nhóm tưởng phân công công việc cho từng bạn : bốn bạn bắt bàn, 3 bạn tô màu tranh , 3 bạn chọn tranh cắt , 4 bạn dán thành quyển sách và vẽ trang trí bìa ....
VUI CHƠI