III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ: ĐỌC VÀ VIẾT
- Đọc được cỏc õm , vần , cỏc từ , cõu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40 , tốc độ 15 tiếng / phỳt .
- Viết được cỏc õm , vần , cỏc từ ứng dụng từ bài 1 đến bài 40 , tốc độ 15 chữ / phỳt .
Đề
do chuyên mơn ra
Tiết 5:Luyện T. Việt : ƠN TậP
-Củng cố lại cỏc vần vừa đĩ học đọc , viết.
-Rốn kĩ năng cho hs làm một số bài tập
II. Chuẩn bị:
-Bảng con. - Vở bài tập
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của g.v Hoạt động của h.s 1. Ổn định tổ chức
2. Bài cũ:
-Kiểm tra h.s đọc lại bảng chữ cỏi vừa ụn tập.
3. Bài mới:
1. Giới thiệu nội dung tiết học ghi đề bài.
-Tổ chức cho h.s thi đua nhắc lại cỏc vần đĩ học.
-Hướng dẫn cho h.s đọc đỏnh vần, đọc trơn cỏc vần trờn.(rốn đọc nhiều cho h.s yếu)
-G.v hỏi: Cỏc vần trờn cú mấy õm? Âm đứng trước là những õm nào? Âm đứng sau là những õm nào?
-G.v đọc cho h.s viết bảng con cỏc vần trờn.
-Quan sỏt sửa sai cho h.s.
-Tổ chức cho h.s thi tỡm tiếng cú cỏc vần đĩ học.
-Khuyến khớch h.s tỡm được nhiều từ đỳng và hay
2. Bài tập: nối
Chiều hè riêu cua Bé yêu quý giĩ thổi nhẹ Mẹ nấu cơ giáo
4. Củng cố - dặn dũ.
H.s đọc:2 em.
H.s thi đua giữa cỏc tổ: ia, ua, ưa,oi, ai, ụi, ơi, ui, ưi, uụi, ươi, ay, õy, eo, ao, au, õu, iu, ờu.
H.s đọc cỏ nhõn, đồng thanh. H.s trả lời:
Âm đứng trước là những õm: I, u, ư, o, a, ụ, ơ, uụ, ươ,õ,ờ,e.
Âm đứng sau là: a, I, y,o u. H.s viết bảng con .
H.s thi tỡm tiếng vào bảng con.
H.s đọc bài:2 em. - Đọc yêu cầu bài tập
-Đọc lại cỏc vần vừa học.
-Dặn dũ h.s về nhà ụn lại cỏc vần vừa học. Tập tỡm tiếng cú vần đĩ học viết vào bảng con.
Luyện toỏn:(tiêt6 )