1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Giảng bài mới :
+ Luyện đọc - Đọc câu UD . GV chỉnh sửa cho HS . GV đọc cho HS nghe + Luyện viết . GV hớng dẫn
+ Luyện nĩi theo chủ đề : Nĩi lời xin lỗi.
- GV cho HS liên hệ . - HS hát 1 bài - đọc các vần ở tiết 1 - đọc theo nhĩm , cá nhân , lớp - Nhận xét - đọc câu UD
- viết vào vở tập viết in, un , đèn pin , con giun
4 . Các hoạt động nối tiếp :
a. GV cho HS chơi trị chơi : thi tìm tiếng chứa vần in – un. b. GV nhận xét giờ học - khen HS cĩ ý thức học tập tốt . c. Dặn dị : về nhà ơn lại bài
L. Tốn:(t iết7 )
I. Mục tiêu : - Giúp HS củng cố về phép tính cộng phạm vi 6. - Biết làm tính cộng trong phạm vi 6. - GD HS cĩ ý thức học tập. II. Đồ dùng dạy học : Vở bài tập
III. Các HĐ dạy học chủ yếu :
1. ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới :
a. HĐ1 :
- GV HD HS thực hiện trên thanh cài - Cho HS thực hiện trên bảng con - GV cho HS thực hiện - nhận xét . b. HĐ 2 :
* GV cho HS thực hiện bài tập 1 , 2, 3, 4, 5 (49) - SVBT
- GV cho HS nêu yêu cầu bài tốn - GV cho HS làm bài vào SGK - GV nhận xét - sửa sai
- HS hát 1 bài
- thực hiện 1 + 5 =6, 2+ 4 = 6 - nêu yêu cầu bài tốn
- thực hiện vào SGK - nêu kết quả - nhận xét -
4. Các HĐ nối tiếp :
- GV nhận xét giờ
- Dặn dị : về nhà ơn lại bài .
Thứ năm ngày 04 thỏng 11 năm 2010 Toỏn : (tiết1) PHÉP TRệỉ TRONG PHAẽM VI 6
I.MUẽC TIÊU: Giuựp hóc sinh:
_Thaứnh laọp vaứ ghi nhụự baỷng trửứ trong phám vi 6 _Bieỏt laứm tớnh trửứ trong phám vi 6
- Biết viết phộp tớnh thớch hợp voeis tỡnh huống trong tranh vẽ
II.ẹỒ DUỉNG DAẽY –HOẽC:
_Sửỷ dúng boọ ủồ duứng dáy hóc Toaựn lụựp 1 _Caực mõ hỡnh phuứ hụùp vụựi noọi dung baứi hóc
III. CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOẽC CHỦ YẾU:
Hoát ủoọng cuỷa giaựo viẽn Hoát ủoọng cuỷa hóc sinh
A.Kiểm tra bài cũ B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2.Hửụựng daĩn HS thaứnh laọp vaứ ghi nhụự baỷng trửứ trong phám vi 6
a) Hửụựng daĩn HS thaứnh laọp cõng thửực
6 – 1 = 5, 6 – 5 = 1
Bửụực1:
_Hửụựng daĩn HS xem tranh (quan saựt baỷng lụựp), tửù nẽu baứi toaựn
Bửụực 2:
_Cho HS ủeỏm soỏ hỡnh tam giaực ụỷ caỷ hai nhoựm vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi cuỷa baứi toaựn
_Cho HS nẽu
_GV vieỏt baỷng: 6 – 1 = 5 Bửụực 3:
_Cho HS quan saựt hỡnh veừ (baỷng lụựp) vaứ nẽu keỏt quaỷ cuỷa pheựp tớnh: 6 - 5 _GV ghi baỷng: 6 – 5 = 1
_Cho HS ủóc lái caỷ 2 cõng thửực b) Hửụựng daĩn HS laọp caực cõng thửực
6 – 2 = 46 – 4 = 2 6 – 4 = 2 6 – 3 = 3
Tieỏn haứnh tửụng tửù phần a) *Chuự yự:
_Cho HS taọp nẽu baứi toaựn
_HS nẽu lái baứi toaựn
Taỏt caỷ coự 6 hỡnh tam giaực, bụựt ủi 1 hỡnh. Hoỷi coứn lái maỏy hỡnh tam giaực? _6 hỡnh tam giaực bụựt 1 hỡnh tam giaực coứn 5 hỡnh tam giaực
_6 bụựt 1 coứn 5
_HS ủóc: Saựu trửứ moọt baống naờm _ 6 – 5 = 1
_HS ủóc: 6 trửứ 5 baống 1
_Moĩi HS laỏy ra 6 hỡnh vuõng, 6 hỡnh troứn ủeồ tửù tỡm ra cõng thửực
6 – 2 = 46 – 4 = 2 6 – 4 = 2 6 – 3 = 3
_Tửù tỡm ra keỏt quaỷ _Nẽu pheựp tớnh
c) Hửụựng daĩn HS ghi nhụự baỷng trửứ trong phám vi 6
_ẹóc lái baỷng trửứ
_Tieỏn haứnh xoựa dần baỷng nhaốm giuựp HS ghi nhụự
d) Vieỏt baỷng con:
_GV ủóc pheựp tớnh cho HS laứm vaứo baỷng con
2. Hửụựng daĩn HS thửùc haứnh:
Baứi 1: Tớnh
_Cho HS nẽu yẽu cầu baứi toaựn
* Nhaộc HS vieỏt caực soỏ phaỷi thaọt thaỳng coọt
Baứi 2: Tớnh
_Cho HS nẽu caựch laứm baứi
_Khi chửừa baứi, GV coự theồ cho HS quan saựt caực pheựp tớnh ụỷ moọt coọt, chaỳng hán:
5 + 1 = 6
6 – 5 = 1 6 – 1 = 5
ủeồ cuỷng coỏ moỏi quan heọ giửừa pheựp coọng vaứ pheựp trửứ
Baứi 3: Tớnh
_Cho HS nẽu caựch laứm baứi _Cho HS nhaộc lái caựch laứm baứi
Chaỳng hán: Muoỏn tớnh 6-4-2 thỡ phaỷi laỏy 6 trửứ 4 trửụực, ủửụùc bao nhiẽu trửứ tieỏp vụựi 2 _HS ủóc:6 – 1 = 5 6 – 5 = 1 6 – 2 = 4 6 – 4 = 2 6 – 3 = 3 _Tớnh
_HS laứm baứi vaứ chửừa baứi
_HS laứm baứi vaứ chửừa baứi
Baứi 4:
_Cho HS quan saựt tranh rồi nẽu baứi toaựn
_Sau ủoự cho HS vieỏt pheựp tớnh tửụng ửựng vụựi baứi toaựn vaứo õ troỏng
* Vụựi moĩi tranh, HS coự theồ vieỏt pheựp tớnh khaực nhau (moĩi pheựp tớnh tửụng ửựng vụựi moọt baứi toaựn
3.Nhaọn xeựt –daởn doứ: _ Nhaọn xeựt tieỏt hóc _ Daởn doứ:
Chuaồn bũ baứi 46: Luyeọn taọp
_Tranh a: 6 – 1 = 5 _Tranh b: 6 – 2 = 4
Ti
ếng việt: tiết 3+4 Baứi 49: iẽn - yẽn
I.Múc tiẽu:
1.Kieỏn thửực :Hóc sinh nhaọn bieỏt ủửụùc : iẽn,yẽn, ủeứn ủieọn, con yeỏn.
2.Kú naờng :ẹóc ủửụùc baứi ửựng dúng :Sau cụn baừo, kieỏn ủen lái xãy nhaứ. Caỷ ủaứn kiẽn nhaĩn chụỷ laự khõ về toồ mụựi.
3.Thaựi ủoọ :Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhiẽn trả lời 2-3 cõu hỏi theo noọi dung : Bieồn caỷ. II.ẹồ duứng dáy hóc:
-GV: -Tranh minh hoá tửứ khoaự: ủeứn ủieọn, con yeỏn.
-Tranh cãu ửựng dúng vaứ ranh minh hoá phần luyeọn noựi: Bieồn caỷ. -HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt.
III. Hoát ủoọng dáy hóc : Tieỏt1 A.Kieồm tra baứi cuừ :
-ẹóc baỷng : nhaứ in, xin loĩi, mửa phuứn, vun xụựi ( 2 – 4 em ủóc) -ẹóc baứi ửựng dúng: “Uỷn aứ uỷn ổn…”. ( 2 em)
-Vieỏt baỷng con: ủeứn pin, con giun ( 2 em ,caỷ lụựp vieỏt baỷng con) -Nhaọn xeựt baứi cuừ
B.Baứi mụựi :
Hoát ủoọng cuỷa GV Hoát ủoọng cuỷa HS 1. Giụựi thieọu baứi :
Hõm nay cõ giụựi thieọu cho caực em vần mụựi: iẽn, yẽn – Ghi baỷng
2. Dáy vần: a.Dáy vần : iẽn
-Nhaọn dieọn vần : Vần iẽn ủửụùc táo bụỷi: i ,ẽ vaứ n
GV ủóc maĩu
Hoỷi: So saựnh iẽn vaứ ẽn? -Phaựt ãm vần:
-ẹóc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự : ủieọn, ủeứn ủieọn
-ẹóc lái sụ ủồ:
iẽn ủieọn ủeứn ủieọn
b.Dáy vần yẽn: ( Qui trỡnh tửụng tửù)
yẽn yeỏn con yeỏn
- ẹóc lái hai sụ ủồ trẽn baỷng ⊕ Giaỷi lao -Hửụựng daĩn vieỏt baỷng con :
+Vieỏt maĩu trẽn giaỏy õ li ( Hửụựng daĩn qui trỡnh ủaởt buựt, lửu yự neựt noỏi)
+Hửụựng daĩn vieỏt trẽn khõng baống ngoựn troỷ
Phaựt ãm ( 2 em - ủồng thanh) Phãn tớch vaứ gheựp bỡa caứi:iẽn Gioỏng: keỏt thuực baống n
Khaực : iẽn baột ủầu baống iẽ
ẹaựnh vần ( caự nhãn - ủồng thanh) ẹóc trụn ( caự nhãn - ủồng thanh) Phãn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: ủieọn ẹaựnh vần vaứ ủóc trụn tieỏng ,tửứ ( caự nhãn - ủồng thanh) ẹóc xuõi – ngửụùc ( caự nhãn - ủồng thanh) ẹóc xuõi – ngửụùc ( caự nhãn - ủồng thanh) ( caự nhãn - ủồng thanh)
Theo doừi qui trỡnh Caỷ lụựp vieỏt trẽn baứn
Vieỏt b.con:iẽn, yẽn, ủeứn ủieọn, con yeỏn.
-Hửụựng daĩn ủóc tửứ ửựng dúng:
caự bieồn yẽn ngửùa viẽn phaỏn yẽn vui
Tieỏt 2: 1.Luyeọn ủóc:
- ẹóc lái baứi tieỏt 1
GV chổnh sửỷa loĩi phaựt ãm cuỷa HS - ẹóc cãu ửựng dúng:
“Sau cụn baừo, kieỏn ủen lái xãy nhaứ. Caỷ ủaứn
kiẽn nhaĩn chụỷ laự khõ về toồ mụựi. - ẹóc SGK:
⊕ Giaỷi lao 2. Luyeọn vieỏt:
3.Luyeọn noựi:
Hoỷi:-Em thửụứng thaỏy, thửụứng nghe noựi bieồn coự nhửừng gỡ?
-Nửụực bieồn maởn hay ngót? Ngửụứi ta duứng nửụực bieồn laứm gỡ?
-Nhửừng nuựi ngoaứi bieồn gói laứ gỡ? Trẽn aỏy thửụứng coự nhửừng gỡ? Nhửừng ngửụứi naứo thửụứng soỏng ụỷ bieồn?
-Em coự thớch bieồn khõng? Em ủaừ ủửụùc boỏ mé cho ra bieồn lần naứo chửa? ễÛ ủoự em thửụứng laứm gỡ?
Tỡm vaứ ủóc tieỏng coự vần vửứa hóc ẹóc trụn tửứ ửựng dúng:
(caự nhãn - ủồng thanh)
ẹóc (caự nhãn 10 em – ủồng thanh)
Nhaọn xeựt tranh. ẹóc (cnhãn–ủthanh)
HS mụỷ saựch. ẹóc caự nhãn 10 em Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
L. Tiếng Việt:(Tiết 5)
ơn bài 49; iờn - yờn
I. Mục tiêu :
- HS đọc và viết đợc iên – yên . - HS đọc trơn đợc các từ ứng dụng .
- HS cĩ ý thức học tập bộ mơn .
II. Đồ dùng dạy học :
Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi vần : iên , yên HS : Bảng con – SGK – Vở bài tập Tiếng Việt .