IV. Kết thúc Giáo viên cũng cố bài và nhận xét giờ học Thứ 2 ngày 5tháng 04 năm
Học bàihá t: Năm ngón tay ngoan
- Học sinh hiểu nội dung bài hát kể chuyện về năm ngón tay: Mỗi ngón tay tợng trng cho một em bé có đức tính tốt
- Hát đúng giai điệu và lời ca. Hát đồng đều, rõ lời. (lời 1) II – Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm quen dùng.
- Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, nh: Thanh phách, song loan, trống nhỏ. III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động 1: Dạy bài hát: Năm ngón tay ngoan
- Giáo viên giới thiệu bài hát: Dẫn dắt kể chuyện vào bài hát, ghi tên bài, tên tác giả. - Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu bài hát sau đó hát mẫu.
- Hớng dẫn các em đọc lời 1 của bài.
- Chia bài hát ra làm các câu ngắn và tiến hành tập từng câu theo lối móc xích.
- Nhắc nhở các em hát đúng vì trong bài có nhiều câu hát hoàn toàn giống nhau về giai điệu, chỉ khác lời ca và nốt kết.
- Sau khi HS đã thuộc giai điệu GV cho các em ôn luyện theo nhóm để các em thuộc lời của bài hát.
Hoạt động 2: Kết hợp
- Vừa hát vừa cho các em làm các động tác phụ hoạ - Giáo viên vừa hát vừa múa vài động tác phụ hoạ cho cả lớp xem. - Hớng dẫn các em làm theo giáo viên.
- Tổ chức cho học sinh lên biểu diễn trớc lớp có vận động phụ hoạ, gõ đệm nhạc cụ theo nhịp, phách của bài hát.
Hoạt động 3: Kết thúc
- Trớc khi kết thúc tiết học cho cả lớp đứng dậy vừa hát vừa vổ tay đệm theo phách. ...
Thứ 6ngày 16tháng 04năm 2010