(I) ổn định tổ chức (II) Bài cũ:
Các máy cơ đơn giản giúp ích cho ta nh thế nào?
(III) Bài mới:
1. Đặt vấn đề: SGK2. Triển khai bài. 2. Triển khai bài.
a) Hoạt động 1: Học sinh làm thí nghiệm thu thập số liệu. Rút ra kết luận.
Giáo viên - Học sinh Nội dung
- Cho HS 5 phút đọc SGK
- GV giới thiệu dụng cụ TN và cách tiến hành.
- Các nhóm HS điền kết quả vào phiếu học tập.
? Em có kết luận gì qua thí nghiệm. Các nhóm trả lời câu C2.
1. Thí nghiệm: SGK.2. Kết luận: 2. Kết luận:
- Dùng mặt phẳng nghiêng có thể giảm lực kéo vật lên.
- Muốn giảm lực kéo thì phải giảm độ nghiêng của tấm ván.
b) Hoạt động 2: Tổ chức cho học sinh làm bài tập vận dụng.
Giáo viên - Học sinh Nội dung
- HS tìm thí dụ qua câu hỏi C3 - HS làm C4; C5 vào vở.
- Một số HS trả lời C4; C5
- GV ghi bảng thống nhất đáp án.
3. Vận dụng:
C4: Dốc thoai thoải độ nghiêng càng ít, lực nâng ngoài nhỏ -> đỡ mệt.
C5: F < 5000N vì khi dùng tấm ván dài hơn thì độ nghiêng của tấm ván sẽ giảm.
IV. Củng cố:
? Dùng mặt phẳng nghiêng có lợi nh thế nào? ? Muốn giảm lực kéo em phải làm gì.
V. Dặn dò:
- Hãy tìm hiểu những mặt phẳng nghiêng có ở quanh em. - Bải tập 14.3; 14.4; 14.5
Tiết 16: đòn bẩy
Ngày soạn: 12/12/2008 Ngày dạy: 15/12/2008
A. Mục tiêu:
- Nắm đợc cấu tạo và ứng dụng của đòn bẩy trong cuộc sống - Rèn kĩ năng đo đạc, tiến hành thí nghiệm, rút ra nhận xét. - Thái độ trật tự, cẩn thận, hợp tác.
B. Ph ơng pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề phân nhóm.
C. Ph ơng tiện dạy học :
Nhóm: - Lực kế - Quả nặng
- Giá đỡ có thanh ngang. Lớp: Tranh vẽ 15.1 -> 15.4 SGK.
Gậy + vật kê.
D. Tiến trình lên lớp:(I) ổn định tổ chức (I) ổn định tổ chức
(II) Bài cũ: (III) Bài mới:
1. Đặt vấn đề: SGK2. Triển khai bài. 2. Triển khai bài.