II. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 17 NAM CHÂM VĨNH CỬU
49. THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG ĐƠN SẮC VÀ ÁNH SÁNG KHễNG ĐƠN SẮC
STT T
Chuẩn kiến thức, kĩ năng quy
định trong chương trỡnh Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chỳ
Xỏc định được một ỏnh sỏng màu cú phải là đơn sắc hay khụng bằng đĩa CD. [VD]. - Ánh sỏng đơn sắc là ỏnh sỏng cú một màu nhất định và khụng thể phõn tớch ỏnh sỏng đú thành cỏc ỏnh sỏng cú màu khỏc được. - Ánh sỏng khụng đơn sắc là ỏnh sỏng cú một màu nhất định nhưng là nú là sự pha trộn của nhiều ỏnh sỏng màu, nờn cú thể phõn tớch thành nhiều ỏnh sỏng màu khỏc nhau.
- Thớ nghiệm:
+ Lần lượt chiếu chựm sỏng màu từ những nguồn sỏng khỏc nhau (chựm sỏng trắng chiếu qua tấm lọc màu, chựm sỏng từ đốn LED) vào mặt đĩa CD.
+ Quan sỏt màu sắc ỏnh sỏng thu được (chựm sỏng phản xạ trờn mặt đĩa CD) và ghi lại kết quả.
Rỳt ra kết luận chung về ỏnh sỏng chiếu đến đĩa CD đơn sắc hay khụng đơn sắc.
Tiến hành thớ nghiệm ở trong tối.
D – sự chuyển hoá và bảo toàn năng lợng
I. CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG
CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ 1. Sự chuyển hoá và bảo toàn năng l- ợng a) Sự chuyển hoá các dạng Kiến thức
- Nêu đợc một vật có năng lợng khi vật đó có khả năng thực hiện công hoặc làm nóng các vật khác.
- Kể tên đợc các dạng năng lợng đã học.
- Nêu đợc ví dụ hoặc mô tả đợc hiện tợng trong đó có sự chuyển hoá các
Không đa ra định nghĩa năng lợng. Chỉ yêu cầu HS nhận biết một vật có năng lợng dựa vào khả năng thực hiện công cơ học hoặc làm nóng các vật khác.
năng lợng b) Định luật bảo toàn năng lợng
dạng năng lợng đã học và chỉ ra đợc rằng mọi quá trình biến đổi đều kèm theo sự chuyển hoá năng lợng từ dạng này sang dạng khác.
- Phát biểu đợc định luật bảo toàn và chuyển hoánăng lợng.