Hướng dẫn về nhà (1')

Một phần của tài liệu giao an tin 9 canam (Trang 82 - 87)

- Về nhà học bài và làm bài 4, 5, 6 SGK/95 - Học bài

Tuần: :

22 Ngày soạn:

Tiết: 41 Ngày giảng:

Bài thực hành 7:

THấM MÀU SẮC CHO BÀI TRèNH CHIẾUI. MỤC TIấU : I. MỤC TIấU :

1. Kiến thức:

- Tỏc dụng của mẫu bài trỡnh chiếu và cỏch ỏp dụng bài trỡnh chiếu cú sẵn. - Cỏc bước cơ bản để tạo nội dung cho bài trỡnh chiếu

2. Kĩ năng:

- Tạo được màu nền (hoặc ảnh nền) cho cỏc trang chiếu.

- Thực hiện được cỏc thao tỏc định dạng nội dung dạng văn bản trờn trang chiếu. - Áp dụng được cỏc mẫu bài trỡnh chiếu cú sẵn.

3.Thỏi độ: Giỏo dục thỏi độ học tập nghiờm tỳc.

II. CHUẨN BỊ:

- GV: Giỏo ỏn, tài liệu tham khảo + phũng mỏy - HS: Xem bài mới trước ở nhà

III. TIẾN TRèNH LấN LỚP:

1. Ổn định lớp (1')

2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong lỳc thực hành

3. Bài mới:

Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh Nội dung Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành (10')

- Yờu cầu học sinh đọc yờu cầu Bài 1, Bài 2 SGK trang 96.

- Yờu cầu học sinh thảo luận nờu lờn thắc mắc của mỡnh.

→Giải đỏp thắc mắc (nếu cú)

- Đọc Bài1, Bài 2

- Thảo luận đưa ra nờu thắc mắc. - Ghi nhớ cỏch thực hiện

Bài 1, Bài 2 (SGK trang 96)

Hoạt động 2: Thực hành (25')

- Cho học sinh vào mỏy thực hành. - Quan sỏt theo dừi quỏ trỡnh thực hành của học sinh, hướng dẫn thờm nếu thấy cần.

- Vào mỏy thực hành nội dung vừa thảo luận

Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành (5')

- Yờu cầu học sinh thực hiện một vài thao tỏc liờn quan đến nội dung thực hành → ghi điểm một vài học sinh

- Thực hiện thao tỏc theo yờu cầu giỏo viờn

V. Nhậnxộttiếtthực hành: (3')

Qua quỏ trỡnh theo dừi và kết quả kiểm tra, GV đỏnh giỏ quỏ trỡnh thực hành của cỏc em qua cỏc mặt: thỏi độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…Đồng thời, vạch ra những

Tiết: 42 Ngày giảng:Bài thực hành 7 Bài thực hành 7

THấM MÀU SẮC CHO BÀI TRèNH CHIẾU (tt)I. Mục tiờu : I. Mục tiờu :

1. Kiến thức:

- Tỏc dụng của mẫu bài trỡnh chiếu và cỏch ỏp dụng bài trỡnh chiếu cú sẵn. - Cỏc bước cơ bản để tạo nội dung cho bài trỡnh chiếu

2. Kĩ năng:

- Tạo được màu nền (hoặc ảnh nền) cho cỏc trang chiếu.

- Thực hiện được cỏc thao tỏc định dạng nội dung dạng văn bản trờn trang chiếu. - Áp dụng được cỏc mẫu bài trỡnh chiếu cú sẵn.

3.Thỏi độ: Giỏo dục thỏi độ học tập nghiờm tỳc.

II. CHUẨN BỊ:

- GV: Giỏo ỏn, tài liệu tham khảo + hỡnh minh họa + phũng mỏy- HS: Xem bài mới trước ở nhà - HS: Xem bài mới trước ở nhà

III. TIẾN TRèNH LấN LỚP:

1. Ổn định lớp (1')

2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong lỳc thực hành

3. Bài mới:

Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh Nội dung Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành (10')

- Yờu cầu học sinh đọc yờu cầu Bài 3 SGK trang 98.

- Yờu cầu học sinh thảo luận nờu lờn thắc mắc của mỡnh.

→Giải đỏp thắc mắc (nếu cú)

- Đọc Bài 3

- Thảo luận đưa ra nờu thắc mắc. - Ghi nhớ cỏch thực hiện

Bài 3 (SGK trang 96)

Hoạt động 2: Thực hành (25')

- Cho học sinh vào mỏy thực hành. - Quan sỏt theo dừi quỏ trỡnh thực hành của học sinh, hướng dẫn thờm nếu thấy cần.

- Vào mỏy thực hành nội dung vừa thảo luận

Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành (5')

- Yờu cầu học sinh thực hiện một vài thao tỏc liờn quan đến nội dung thực hành → ghi điểm một vài học sinh

- Thực hiện thao tỏc theo yờu cầu giỏo viờn

V. Nhận xột tiết thực hành: (3')

Qua quỏ trỡnh theo dừi và kết quả kiểm tra, GV đỏnh giỏ quỏ trỡnh thực hành của cỏc em qua cỏc mặt: thỏi độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cỏch khắc phục những khuyết điểm đú

Xem lại kiến thức cỏc bài học trước , chuẩn bị trước bài 11 "Thờm hỡnh ảnh vào trang chiếu".

Bài 11: THấM HèNH ẢNH VÀO TRANG CHIẾUI. Mục tiờu : I. Mục tiờu :

1. Kiến thức: Giỳp Hs nắm đựoc những kiến thức cơ bản:

- Vai trũ của hỡnh ảnh và cỏc đối tượng khỏc trờn trang chiếu và cỏch chốn cỏc đối tượng đú vào trang chiếu.

- Biết được một số thao tỏc cơ bản để xử lý cỏc đối tượng được chốn vào trang chiếu như thay đổi vị trớ và kớch thước của hỡnh ảnh.

2. Kỹ năng:

- Chốn được hỡnh ảnh và cỏc đối tượng. - Thay đổi vị trớ và kớch thước của hỡnh ảnh.

3.Thỏi độ: Giỏo dục thỏi độ học tập nghiờm tỳc, tớch cực nghiờn cứu, làm quen với phần mềm trỡnh chiếu.

II. Chuẩn bị:

- GV: Giỏo ỏn, tài liệu tham khảo + hỡnh minh họa + phũng mỏy- HS: Xem bài mới trước ở nhà - HS: Xem bài mới trước ở nhà

III. Tiến trỡnh lờn lớp: 1. Ổn định lớp (1') 1. Ổn định lớp (1')

2. Kiểm tra bài cũ: (thụng qua)

3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG

Hoạt động 1: Tỡm hiểu hỡnh ảnh và cỏc đối tượng khỏc trờn trang chiếu. (20')

- Cho HS quan sỏt hỡnh 83 SGK. Hỡnh ảnh là gỡ?

hỡnh ảnh thường để làm gỡ? Ta cú thể chốn cỏc đối tượng nào vào trang chiếu

Trong chương trỡnh soạn thảo văn bản, em chốn hỡnh ảnh minh họa như thế nào?

- Tương tự, việc chốn hỡnh ảnh vào trang chiếu trong Power Point cú thao tỏc như trong hỡnh 84, SGK (Treo hỡnh và đưa ra cỏc bước chốn hỡnh ảnh).

Cũng như chương trỡnh soạn thảo văn bản, ta cú thể thực hiện chốn hỡnh ảnh bằng cỏch dụng lệnh copy và Paste.

- Ta cú thể chốn nhiều hỡnh ảnh

- Học sinh trả lời cỏc cõu hỏi

- Nhớ lại và nờu thao tỏc.

1. Hỡnh ảnh và cỏc đối tượng khỏc trờn trang tượng khỏc trờn trang chiếu

Cú thể chốn cỏc đối tượng sau đõy vào trang chiếu:

Hỡnh ảnh Tệp õm thanh; Đoạn phim; Bảng và biểu đồ,... Cỏc bước chốn hỡnh ảnh: Chọn trang chiếu cần chốn hỡnh ảnh vào. Chọn lệnh Insert →Picture→From File. Hộp thoại Insert Picture xuất hiện Chọn thư mục lưu tệp hỡnh ảnh trong ụ Look in.

Nhỏy chọn tệp đồ hoạ cần thiết và nhỏyInsert.

vào trang chiếu cú thể chốn hỡnh ảnh vào trang chiếu bằng cỏc lệnh quen thuộc Copyvà Paste.

Hoạt động 2: Thay đổi vị trớ và kớch thước hỡnh ảnh (20')

- Khi chốn hỡnh ảnh vào văn bản, vị trớ hỡnh ảnh nằm ở đõu?

- Cỏc hỡnh ảnh trong phần mềm trỡnh chiếu thường được chốn vào vị trớ khụng cố định của trang chiếu. Để được theo ý muốn, ta thường phải thay đổi vị trớ và kớch thước của chỳng. Vậy theo em, muốn thay đổi vị trớ kớch thước cỏc hỡnh ảnh ta phải làm gỡ?

- Giới thiệu hỡnh 86, SGK, cho HS phỏn đoỏn qua quan sỏt hỡnh. - Kộo thả nỳt trũn nhỏ nằm ở chiều ngang hoặc chiều đứng thỡ kớch thước của cạnh nào thay đổi?

- Kộo thả nỳt trũn nhỏ nằm ở gúc thỡ kớch thước hỡnh thay đổi như thế nào? . →Nhận xột, bổ sung (nếu cần) - ....Chốn vào vị trớ con trỏ soạn thảo. - Thảo luận nhúm để tỡm cỏch giải quyết. Đại diện nhúm trả lời. - Trả lời 2. Thay đổi vị trớ và kớch thước hỡnh ảnh - Muốn xử lý cỏc hỡnh ảnh, trước hết ta phải chọn chỳng. - Hỡnh ảnh được chọn cú đường viền bao quanh cựng với cỏc nỳt trũn nhỏ nằm trờn đường viền đú

a) Thay đổi vị trớ: - Chọn hỡnh ảnh.

- Đưa con trỏ chuột lờn trờn hỡnh ảnh và kộo thả để di chuyển đến vị trớ khỏc.

b) Thay đổi kớch thước: - Chọn hỡnh ảnh.

- Đưa con trỏ chuột lờn trờn nỳt trũn nhỏ nằm giữa cạnh viền của hỡnh ảnh và kộo thả để tăng hoặc giảm kớch thước chiều ngang (hoặc chiều đứng) của hỡnh ảnh.

VI. Cũng cố (3')

Nờu ớch lợi của việc chốn hỡnh ảnh vào trang chiếu? Nờu cỏc bước chốn hỡnh ảnh vào trang chiếu?

Nờu cỏc bước thay đổi vị trớ và thay đổi kớch thước hỡnh ảnh? Đọc phần ghi nhớ.

Một phần của tài liệu giao an tin 9 canam (Trang 82 - 87)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(134 trang)
w