II/ Nội dung bài học:
b/ Tơn giáo ( đạo ):
QUYỀN TỰ DO TÍN NGƯỠNG VÀ TƠN GIÁO (TT) I/ MỤC TIÊU :
I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức:
HS hiểu tơn giáo là gì? Thế nào là quyền tự do tín ngưỡng tơn giáo? Mê tín dị đoan là gì? Tác hại của mê tín.
2/ Kĩ năng:
Hình thành cho HS tơn trọng quyền tự do tín ngưỡng tơn giáo phê phán mê tín.
3/ Tư tưởng:
Giúp HS phân biệt được tín ngưỡng, tơn giáo, mê tín.
II/ CHUẨN BỊ:
Một số thơng tin hay tình huống nĩi về mê tín
Chuyện kể, luật hình sự 1999- điều 129 ;Hiến pháp 1992- điều 70.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Thế nào là tín ngưỡng, tơn giáo? Cho ví dụ.
- Mê tín dị đoan là gì? Tại sao phải chống mê tín dị đoan? Cho ví dụ và nêu hậu quả của nĩ.
2/ Giới thiệu bài: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC NỘI DUNG
*HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu qui định của
pháp luật.
HS đọc chính sách pháp luật của Đảng và nhà nước ta.
HS thảo luận 3 phút.
Đảng và nhà nước ta đã cĩ những chủ trương và qui định như thế nào về quyền tự do tín ngưỡng tơn giáo?
- Tìm những hành vi nào là thể hiện sự tơn trọng quyền tự do tín ngưỡng tơn giáo? Đại diện các nhĩm trình bày.
GV: Chúng ta theo một tơn giáo nào đĩ
-Những người theo đạo họ cĩ được quyền và nghĩa vụ cơng dân hay khơng? Vì sao? Cho ví dụ.
- Để tơn trọng quyền tự do tín ngưỡng tơn giáo mỗi chúng ta cần phải làm gì?
Cho ví dụ.
- Tín ngưỡng tơn giáo khuyên chúng ta điều gì?
Gv chia 2 đội lên bảng tìm những hành vi thể hiện sự lương thiện.
GV: Ở nước ta cĩ nhiều tơn giáo như: Phật, thiên chúa, tin lành… gĩp khơng ít vào việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Cho ví dụ. GV: Theo tơn giáo nào thì tín ngưỡng tơn giáo đĩ. Khơng được bài xích.
Ví dụ:
- Tại sao phải tơn trọng tín ngưỡng tơn giáo?
GV: Một số nơi vẫn thường làm danh lam thắng cảnh như: Chùa Hương, chùa một cột, tịa thánh Tây Ninh…
HS đọc hiến pháp năm 1992 điều 70. GV dán bài tập lên bảng: Hãy đánh dấu X vào câu mà em cho là đúng.
a/ Cơng dân cĩ quyền tự do tín ngưỡng. b/ Các tơn giáo bình đẳng trước pháp luật. c/ Cản trở cơng dân thực hiện quyền tự do tín ngưỡng.
d/ Những nơi thờ tự được pháp luật bảo hộ. GV đọc luật hình sự năm 1999 điều 129. GV: Tuy nhiên cĩ một số người lợi dụng tơn giáo để phá hoại.
Cho ví dụ.
GV: Kể chuyện: “Thầy bịp” lợi dụng tơn giáo mê hoặc lịng người.
GV liên hệ giáo dục.
- Pháp luật nước ta nghiêm cấm những gì?
* HOẠT ĐỘNG 2: Bài tập
Nhà nước và pháp luật bảo hộ quyền tự do tín ngưỡng.
Mọi người phải tơn trọng quyền tự do tín ngưỡng của người khác.
Khơng được bài xích gây mất đồn kết chia rẻ tơn giáo hoặc giữa người cĩ đạo và khơng đạo.
Tơn trọng các nơi thờ tự của các tín ngưỡng tơn giáo.
Nghiêm cấm lợi dụng tín ngưỡng tơn giáo, lợi dụng quyền tự do tín ngưỡng tơn giáo để làm trái pháp luật, chính sách của nhà nước.
4/ Củng cố:
5/ Dặn dị:
Học bài và xem bài tập. Xem bài 17. Xem trước sơ đồ phân cơng phân cấp, làm bài tập.
BÀI 17