TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC

Một phần của tài liệu giáo án lớp4 (Trang 52 - 53)

- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của con vật trong các hoạt động.

TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC

I- MỤC TIÊU:

- HS nắm được cách trang trí đối xứng qua trục. - HS vẽ được bài trang trí đối xứng qua trục. - HS yêu thích vẻ đẹp của nghệ thuật trang trí.

II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC:

GV: -1 số bài vẽ trang trí đối xứng của HS lớp trước. -1số bài vẽ trang trí:H vuông, H.tròn,tam giác... HS: - Giấy vẽ hoặc vở thực hành.

-Bút chì,thước kẻ,màu vẽ...

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

5 phú t 20 phú t 5 phú t 5 phú t

- Giới thiệu bài mới.

HĐ1:Hướng dẫn HS quan sát,nhận xét:

- GV cho HS xem 3 đến 4 bài trang trí đối xứng qua trục, đặt câu hỏi:

+ Họa tiết đối xứng qua trục được vẽ như thế nào?

+ Vẽ hoạ tiết đối xứng qua bao nhiêu trục? + Được vẽ màu như thế nào?

- GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ:

-GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ trang trí đối xứng qua trục?

- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn cách vẽ.

HĐ3:hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS chọn hoạ tiết phù hợp,hoạ tiết đối xứng nhau phải vẽ giống nhau và bằng nhau.Vẽ màu giống nhau

-GV giúp đỡ HS yếu,động viên HS khá,giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá:

-GV chọn 3 đến 4 bài (K,G, Đ,CĐ) để n.xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.

- GV nhận xét, đánh giá bổ sung.

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh ảnh về đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam.

- Nhớ đưa vở,bút chì,tẩy,màu.../.

- HS quan sát và trả lời câu hỏi: + Vẽ giống nhau và bằng nhau... + Được vẽ qua nhiều trục... + Được vẽ màu giống nhau... - HS lắng nghe.

- HS trả lời:

B1: Kẻ các đường trục. B2: Vẽ các mảng của hoạ tiết. B3: Vẽ hoạ tiết phù hợp ... B4: Vẽ màu.

-HS quan sát và lắng nghe.

- HS vẽ bài.

- Vẽ hoạ tiết sáng tạo. - Vẽ màu theo ý thích.

- HS đưa bài dán trên bảng. - HS nhận xét về hoạ tiết,màu... - HS lắng nghe.

- HS lắng nghe dặn dò.

Một phần của tài liệu giáo án lớp4 (Trang 52 - 53)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(80 trang)
w