Bài 32: HOÀN THÀNH BÀI VẼ Ở TIẾT

Một phần của tài liệu giáo án lớp4 (Trang 77 - 80)

- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của con vật trong các hoạt động.

Bài 32: HOÀN THÀNH BÀI VẼ Ở TIẾT

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS hoàn thành bài vẽ ở tiết 1. - Tạo hứng thú học tập cho HS.

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Một số tranh, ảnh có liên quan đến bài vẽ. - Một số bài vẽ của HS ở tiết 1.

HS: Vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, thước, màu,…

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.T T

G

5 phút 5 phút 20 phút 5 phút

- Giới thiệu bài.

HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét. 1. Trang trí:

- GV cho HS xem bài vẽ trang trí và gợi ý: + Đầu báo tường gồm có những phần nào ? + Tên tờ báo ?

+ Chủ đề tờ báo ? + Hình minh hoạ ? + Vẽ màu như thế nào ? - GV tóm tắt.

2. Vẽ tranh:

- GV cho HS xem bài vẽ tranh đề tài và gợi ý: + Nội dung ?

+ Hình ảnh chính, hình ảnh phụ ? + Màu sắc ?

- GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ trang trí. - GV hướng dẫn thêm.

- GV y/c HS nêu cách vẽ tranh đề tài ? - GV hướng dẫn thêm.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c bài vẽ.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hoạ tiết giống nhau vẽ bằng nhau và vẽ màu giống nhau hoặc vẽ xen kẻ,…

- Vẽ tranh đề tài: Hình ảnh chính phải nổi bật nội dung, vẽ màu có đậm, có nhạt,…

HĐ4: Nhận xét, đánh giá:

- GV nhận xét chung về tiết học. Biểu dương 1 số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu,

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh, ảnh về lều trại. - Đưa vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu…/.

- HS quan sát và trả lời.

+ Gồm: Chữ và hình minh hoạ. + Là phần chính, chữ to, rõ,… + cỡ chữ nhỏ hơn tên báo,…

+ Hình trang trí, cờ hoa, biểu trưng,… + Có đậm, có nhạt.

- HS lắng nghe.

- HS quan sát và trả lời.

+ Trở thành 1 giáo viên, kĩ sư, học thật giỏi, có quà vào ngày sinh nhật,… + HS trả lời. + Vẽ màu đậm, màu nhạt,… - HS lắng nghe. - HS trả lời. - HS quan sát và lắng nghe. - HS trả lời. - HS quan sát và lắng nghe.

- HS hoàn thành bài vẽ ở tiết 1 ( bài18.19) - HS vẽ hình ảnh, hoạ tiết sáng tạo và vẽ màu theo ý thích,…

- HS lắng nghe nhận xét.

- HS lắng nghe dặn dò.

Bài 33: Vẽ trang trí

TRANG TRÍ CỔNG TRẠI HOẶC LỀU TRẠI THIẾU NHI

I- MỤC TIÊU:

- HS hiểu vai trò và ý nghĩa của trại thiếu nhi.

- HS biết cách trang trí và trang trí được cổng hoặc lều trại theo ý thích. - HS yêu thích các hoạt động tập thể.

II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC:

GV: - Ảnh chụp cổng trại và lều trại,...

HS: - sưu tầm hình ảnh về trại thiếu nhi.

- Giấy hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, thước, màu,...

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

5 phú t 5 phú t 20 phú t 5 phú t

- Giới thiệu bài mới.

HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét:

- GV giới thiệu 1 số hình ảnh về trại và đặt câu hỏi:

+ Hội trại thường được tổ chức vào dịp nào? + Trại gồm có những phần nào?

+ Những vật liệu cần thiết để dựng trại? - GV tóm tắt và bổ sung.

HĐ2: Hướng dẫn HS cách trang trí: 1- Trang trí cổng trại:

+ Nêu các bước tiến hành trang trí cổng trại?

- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn.

2- Trang trí lều trại:

+ Nêu cách trang trí lều trại?

- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c bài tập.

- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS tìm hình dáng chung cho cổng trại hoặc lều trại,...

- Trang trí bố cục, hoạ tiết, màu sắc,... - GV giúp dỡ HS yếu, động viên HS K,G,...

HĐ4: Nhận xét, đánh giá:

- GV chọn 4 đến 5 bài(K,G, Đ,CĐ) để n.xét. - GV y/c 2 đến3 HS nhận xét.

- GV nhận xét, đáng giá bổ sung,...

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh ảnh có nội dung em thích. - Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu,... để học./.

- HS quan sát và trả lời. + Vào dịp lễ, Tết, ngày 26-3,... + Gồm: Cổng trại và lều trại. + Vật liệu:Tre,nứa, lá vải ,giấy - HS lắng nghe. - HS trả lời: + Vẽ hình cổng, hàng rào,... + Vẽ hình trang trí. + Vẽ màu. - HS quan sát và lắng nghe. - HS trả lời: + Vẽ hình lều trại .

+ Trang trí ,lều trại theo ý thích. - HS quan sát và lăng nghe.

- HS vẽ bài: Vẽ cổng trại hoặc lều trại theo cảm nhận riêng, trang trí theo ý thích,...

- HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò. Bài 34: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TỰ CHỌN I-MỤC TIÊU:

- HS biết cách tìm,chọn nội dung đề tài.

- HS biết cách vẽ và vẽ được tranh theo ý thích. - HS quan tâm đến cuộc sống xung quanh.

II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC:

GV: - Sưu tầm tranh của hoạ sĩ về các đề tài khác nhau. - Bài vẽ của HS lớp trước.

HS: - Giấy vẽ hoặc vỡ thực hành. Bút chì,tẩy,màu,...

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

TG hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

5 phú t 5 phú t 20 phú t 5 phú t

- Giới thiệu bài mới.

HĐ1:Tìm và chọn nội dung đề tài.

- GV giới thiệu 1 số bức tranh và gợi ý. + Nội dung đề tài gì?

+ Hình ảnh chính,hình ảnh phụ ? + Màu sắc ?

- GV tóm tắt.

- GV y/c HS nêu 1 số nội dung mà em biết.

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ tranh.

- GV hướng dẫn ở bộ ĐDDH.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành

- GV nêu y/c vẽ bài.

- GV bao quát lớp,nhắc nhớ HS tìm và chọn nội dung đề tài em thích để vẽ.Vẽ hình ảnh nổi bật được nội dung,...Vẽ màu theo ý thích. * Lưu ý: Không được dùng thước.

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn 4 đến 5 bài để nhận xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét và đánh giá.

* Dặn dò:

- Nhớ đưa vở đi để chọn các bài vẽ đẹp trưng bày./.

- HS quan sát và lắng nghe.

+ Phong cảnh quê hương, trường em, thiếu nhi vui chơi,...

+ HS trả lời.

+ Màu sắc phù hợp với quang cảnh và phong cảnh,...

- HS lắng nghe. - HS trả lời. - HS trả lời.

B1: Tìm và chọn nội dung đề tài B2: Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ. B3: Vẽ chi tiết.

B4: Vẽ màu -HS lắng nghe. - HS vẽ bài.

- Vẽ hình ảnh theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích,...

- HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét.

- HS lắng nghe.

Một phần của tài liệu giáo án lớp4 (Trang 77 - 80)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(80 trang)
w