- GV cho HS nghe lại trích đoạn giai điệu của bài TĐN số 8.
- Cho HS đọc thang âm và các nốt trụ của bài TĐN số 8.
- Cho HS đọc lại bài TĐN số 8, GV nghe và sửa sai cho HS.
- Yêu cầu HS đọc lại những chỗ cha chính xác. - Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau. - GV tuyên dơng những nhóm thực hiện tốt bài TĐN số 8.
- Yêu cầu 1 số HS đánh nhịp cho cả lớp hát, yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp ghép lời và gõ phách.
- Kiểm tra HS đọc bài cá nhân. - GV đánh giá và cho điểm.
- GV có thể trình bày toàn bộ bài hát Thầy cô
cho em mùa xuân đợc trích trong bài TĐN số
8. Hoặc cho HS hát toàn bộ bài hát này.
III. Âm nhạc thờng thức :
Sơ lợc về một vài thể loại nhạc đàn.
- HS đọc bài SGK.
- Hãy kể lại các hình thức biểu diễn của nhạc đàn mà em đã đợc học?
- Nhạc đàn (nhạc không lời) là một lĩnh vực quan trọng trong nghệ thuật âm nhạc. Nhạc đàn đợc diễn tấu bằng một nhạc cụ gọi là độc tấu, diễn tấu bằng một số nhạc cụ hoặc cả một giàn nhạc gọi là hoà tấu.
- Từ những hình thức biểu diễn trên nhạc đàn bao gồm nhiều thể loại nh:
+ Ca khúc, vũ khúc đợc chuyển soạn cho nhạc cụ độc tấu hoặc hoà tấu.
+ Bài ca không lời là những tác phẩm viết cho nhạc cụ rất gần với giai điệu bài hát.
+ Những tác phẩm khí nhạc nhỏ viết cho một cây đàn độc tấu hoặc dàn nhạc biểu diễn.
+ Những tác phẩm khí nhạc lớn gồm nhiều ch- ơng, mỗi chơng thể hiện một nội dung tình cảm nhất định nh bản xô-nát, giao hởng, bản công-xéc-tô...
- Các phòng hoà nhạc lớn trên thế giới vẫn th- 13'
12'
HS ghi bài HS thực hiện theo yêu cầu của GV HS ghi bài HS đọc HS trả lời HS nghe và ghi bài
GV điều khiển
ờng xuyên trình diễn các bản xô-nát, công- xéc-tô và giao hởng của những nhà soạn nhạc cổ điển, cận đại và hiện đại...
- Muốn hiểu biết và thởng thức nhạc đàn cần có quá trình học tập về âm nhạc.
- Cho HS nghe trích đoạn 1 bản giao hởng của
thể loại nhạc đàn. HS nghe
4. Củng cố bài dạy: (4')
- Cho HS trình bày lại các nội dung đã học.
5. Dặn dò: (1')
- Nhắc HS về nhà học bài, chuẩn bị cho tiết kiểm tra tới.
Ngày soạn : ……… Tuần 34 Ngày giảng :………
Tiết 33
ôn tập
I. Mục tiêu:
- HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- HS biết áp dụng kiến thức vào các nội dung đã học. - Nhằm đánh giá năng lực học của HS.
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ.
- Ôn tập kĩ các kiến thức đã học. - Phiếu bốc thăm.
III. Hoạt động dạy học :1. ổ n định trật tự : (2') 1. ổ n định trật tự : (2')
- Cho HS hát khởi động.
2. Kiểm tra bài cũ :
- Đan xen trong quá trình kiểm tra.
3. Bài mới : (42')
HĐ của GV Nội dung TG HĐ của HS
GV điều khiển GV kiểm tra GV cho điểm GV ghi bảng GV điều khiển GV kiểm tra GV cho điểm
- Ngôi nhà của chúng ta. - Tuổi đời mênh mông.
- GV cho học sinh ôn lại 2 bài hát trên - Mỗi bài HS hát 1 lần, GV nghe và sửa sai. - Yêu cầu HS hát lại những câu học sinh hát cha chính xác. GV có thể hát mẫu cho học sinh nghe và hát theo.
- GV hớng dẫn học sinh hát đúng tình cảm sắc thái của bài hát, hát đúng tính chất của bài hát.
- GV cho HS thành lập theo nhóm, mỗi nhóm từ 3 đến 4 em, các nhóm cử đại diện lên bốc thăm số bài hát của mình, cho các nhóm chuẩn bị khoảng 2'. Sau đó GV gọi từng nhóm lên trình bày bài hát của nhóm mình theo số thứ tự đã bốc thăm. (yêu cầu khi hát phải có phong cách biểu diễn kết hợp phụ hoạ động tác cho bài hát).
- GV nhận xét và cho điểm từng nhóm.
- Khuyến khích những nhóm trình bày bài hát sinh động.