Hai cuộc cách mạng ở nớc Nga năm

Một phần của tài liệu Lich su 8 (Ky I- 2010-2011) (Trang 64 - 66)

- Sử dụng bản đồ đế quốc Nga giới thiệu khái quát nớc Nga đầu thế kỷ XX

- Là một đế quốc phong kiến rộng lớn… - Diện tích:

- Dân số: - Tiếp giáp: …

? Nêu những sự kiện lịch sử tiêu biểu phản ánh tình hình nớc Nga đầu thế kỷ XX, dới ách thống trị của Nga Hồng?

? Em cĩ nhận xét gì về bức tranh Hình 52? (Nớc Nga lạc hậu: Ruộng đồng khơ hạn, phơng tiện canh tác lạc hậu, chủ yếu là phụ nữ làm việc ngồi đồng, nam giới phải ra mặt trận…)

? Em cĩ nhận xét gì về tình hình nớc Nga đầu thế kỷ XX?

Gv bổ xung và kết luận: Sự lạc hậu của nớc Nga => Những mâu thuẫn trong xã hội Nga…

1. Tình hình n ớc Nga tr ớc cách mạng

- Năm 1914 Nga Hồng Nicơlai II

=> Đẩy nhân dân vào cuộc chiến tranh đế quốc - Kinh tế suy sụp

- Quân đội thiếu vũ khí, lơng thực, thua trận liên tiếp…

- Là nớc đế quốc bảo thủ về chính trị, lạc hậu về kinh tế.

- Nớc Nga tồn tại nhiều mâu thuẫn gay gắt: + Mâu thuẫn giữa đế quốc Nga với các dân tộc. + Giữa t sản với vơ sản

+ Giữa phong kiến với nơng dân

=> Địi hỏi phải đợc giải quyết bằng một cuộc cách mạng.

- Yêu cầu học sinh đọc mục 2 SGK..

? Nêu vài nét diễn biến cuộc cách mạng tháng 2 năm 1917 ở Nga?

- Học sinh nêu tĩm tắt diễn biến…

2. Cách mạng tháng 2 năm 1917 + Diễn biến:

- 2-1917 cách mạng tháng hai bùng nổ và thắng lợi.

- Giáo viên bổ xung – Nhấn mạnh:

? Kết quả của cuộc cách mạng tháng hai đã đem lại là gì?

? Vì sao cách mạng dân chủ t sản tháng hai năm 1917, đợc coi là cuộc cách mạng dân chủ kiểu mới?

Giáo viên sử dụng hình 53 và phân tích: Cách mạng tháng hai năm 1917 đợc coi là cuộc cách mạng dân chủ t sản kiểu mới…

- 23-2-1917 biểu tình của nữ cơng nhân pêtơrơngrát

- 26-2-1917 Đảng Bơn sê vích lãnh đạo cơng nhân chuyển từ tổng bãi cơng chính trị thành khởi nghĩa vũ trang

=> Chế độ Nga Hồng bị lật đổ.

+ Kết quả:

- Chế độ quân chủ chuyên chế Nga Hồng bị lật đổ

- Thiết lập 2 chính quyền song song tồn tại: Xơ viết đại biểu cơng nhân, nơng dân, binh lính và chính phủ lâm thời t sản.

- Học sinh đọc thầm SGK…

? Sau cuộc cách mạng tháng hai, tình hình nớc Nga cĩ gì nổi bật?

Tình hình đĩ đặt ra yêu cầu gì cho cách mạng Nga?

- Bổ xung: Cơng việc chuẩn bị kế hoạch tiếp tục cuộc cách mạng.

? Nêu những sự kiện chính của cách mạng tháng 10 ?

- Yêu cầu học sinh tờng thuật cuộc tiến cơng cung điện mùa đơng.

- Sử dụng hình 54 bổ xung bài tờng thuật… ? So với kết quả tháng 2, cách mạng tháng 10 đã đem lại kết quả tiến bộ nh thế nào?

3. Cách mạng tháng 10 năm 1917

+ Tình hình:

- Hai chính quyền song song tồn tại, thực tế chính quyền rơi vào tay chính phủ lâm thời t sản: Tiếp tục chính sách theo đuổi chiến tranh và đàn áp quần chúng.

- Các tầng lớp nhân dân phản đối mạnh mẽ chính sách của chính phủ lâm thời => yêu cầu phải tiếp tục tiến hành cuộc cách mạng - Đảng Bơn sê vích đứng đầu là Lê Nin chuẩn bị kế hoạch tiếp tục làm cách mạng chấm dứt tình trạng hai chính quyền song song, thiết lập chính quyền hồn tồn về tay các xơ viết

+ Diễn biến:

- 24-10 tại điện XmơNi Lê Nin trực tiếp chỉ huy cuộc khởi nghĩa ở Pêtơrơgrát

-25-10-1917 Cung điện mùa đơng bị chiếm=> Chính phủ lâm thời sụp đổ hồn tồn

+ Kết quả: Cách mạng tháng 10 đã lật đổ chính phủ lâm thời t sản thiết lập nhà nớc vơ sản đem lại chính quyền về tay nhân dân.

4. Cũng cố:

- Giáo viên nhấn mạnh những diễn biến chính của cách mạng tháng 10

- Về nhà: Lập bảng niên biểu các sự kiện chính của cách mạng Nga từ tháng hai đến tháng mời.

Thời gian, sự kiện, kết quả, ý nghĩa

Ngày: 15/11/2009

Tiết 24 Bài 15:

Cách mạng tháng mời Nga năm 1917

và cuộc đấu tranh bảo vệ cách mạng (1917-1921)

( Tiếp theo )

Một phần của tài liệu Lich su 8 (Ky I- 2010-2011) (Trang 64 - 66)