1. Cấu tạo :
Gồm 2 phần chính động cơ điện và phần bơm.
2. Nguyên lý làm việc : SGK
3. Sử dụng :
- Cần chọn vị trí đặt máy bơm nước hợp lý để việc mồi nước thuận lợi. - Nối đất vỏ máy bơm nước để đảm bảo an toàn điện.
4. Củng cố:
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ trong SGK/155 - Trả lời câu hỏi trong SGK/155
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học thuộc bài.
- Tìm hiểu cấu tạo và đặc điểm của quạt điện. - Đọc trước bài 45 SGK.
Bài
45 : Thực Hành : QUẠT ĐIỆN
I. MỤC TIÊU :
- HS hiểu được cấu tạo của quạt điện : động cơ điện, cánh quạt. - HS hiểu được các số liệu kỹ thuật .
- HS sử dụng được quạt điện đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn.
II. CHUẨN BỊ :
- Nguồn điện 220V lấy từ ổ điện, có cầu chì hoặc atomat ở phía trước ổ điện. - Dụng cụ, thiết bị :
+ Kìm, tua vít, một số cờ lê. + 1 quạt bàn 220V.
+ 1 quạt bàn đã tháo rời vỏ cách quạt, stato, rôto. + 1 bút thử điện, 1 đồng hồ vạn năng.
- Mẫu báo cáo của HS.
III. TIẾN TRÌNH :1. Ổn định : 1. Ổn định : 2. Bài cũ :
Nêu cấu tạo, nguyên tắc hoạt động và sử dụng động cơ điện và quạt điện.
3. Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ 1 : Tìm hiểu yêu cầu – nội dung của bài thực
hành.
- Cho HS đọc và nghiên cứu yêu cầu và nội dung của bài thực hành trong SGK/157.
- Đọc và nắm bắt thông tin.
HĐ 2 : GV hướng dẫn HS thực hành :
- Đọc các số liệu kỹ thuật, giải thích ý nghĩa và ghi vào mục 1 báo cáo thực hành.
- Quan sát, tìm hiểu cấu tạo và chức năng các bộ phận chính của quạt điện. Ghi tên và chức năng của các bộ phận chính vào mục 2 báo cáo thực hành.
+ Khi sử dụng quạt điện cần chú ý điều gì? + Quan sát và tìm hiểu cấu tạo của quạt điện. + Kiểm tra độ trơn ổ trục động cơ bằng cách dùng
tay quay thử cánh quạt.
- Trước khi sử dụng cần phải kiểm tra toàn bộ bên ngoài quạt điện.
- Dùng bút thử điện, đồng hồ vạn năng để kiểm tra thông mạch điện và cách điện quạt điện (kiểm tra điện có rò ra vỏ hay không?)
- Các nhóm thảo luận và thống nhất ý kiến.
- Các nhóm thảo luận và thống nhất ý kiến.
- Các nhóm thảo luận và thống nhất ý kiến. - HS hoạt động theo nhóm
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Đóng điện và kiểm tra tình trạng làm việc của quạt điện : tiếng ồn, nhiệt độ, điều chỉnh tốc độ, thay đổi hướng gió…
HĐ
2 : GV tổ chức cho HS thực hành.
- GV phân nhóm HS làm việc. Bố trí dụng cụ và thiết bị cho mỗi nhóm. - Các nhóm thực hiện với yêu cầu :
+ Hành động nhanh và chính xác. + Đảm bảo an toàn điện.
+ Có ý thức học tập nghiêm túc.
HĐ
3 : Báo cáo kết quả thực hành :
- Báo cáo kết quả thực hành của mình vào giấy theo mẫu trang157/SGK
4. Hướng dẫn về nhà:
Tiết 54 : SỬ DỤNG HỢP LÝ ĐIỆN NĂNG
I. MỤC TIÊU :
- HS biết sử dụng điện năng một cách hợp lý. - HS có ý thức tiết kiệm điện năng.
II. CHUẨN BỊ :
- Biểu mẫu cụ thể tính toán điện năng ở mục III.
III. TIẾN TRÌNH :1. Ổn định : 1. Ổn định : 2. Bài cũ :
Nêu cấu tạo, nguyên tắc hoạt động và sử dụng quạt điện.
3. Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi Bảng
HĐ 1 : Tìm hiểu nhu cầu tiêu thụ
điện năng :
- Hãy kể tên một số đồ dùng điện trong gia đình em?
- Các đồ dùng trên có được sử dụng vào những thời điểm nào?
- Vậy có những thời điểm nhu cầu sử dụng rất nhiều đồ dùng điện cùng lúc. Khi đó điện năng tiêu thụ sẽ như thế nào?
- Các thời điểm như trên gọi là giờ cao điểm.
- Giờ cao điểm có các đặc điểm gì? - Điều này có ảnh hưởng không?
- Bàn là điện, bóng đèn điện, nồi cơm điện, quạt điện, tivi, tủ lạnh …
- Tại thời điểm đó, điện năng tieu thụ nhiều hơn các thời gian khác.
- Nhu cầu tiêu thụ điện năng đột ngột tăng cao. - Điện năng của các nhà máy điện không đủ cung cấp cho tiêu dùng, điện áp giảm dẫn đến chố độ làm việc của đồ dùng điện bị ảnh hưởng.