Cho HS viết đoạn văn Cho 1 HS đọc yờu cầu của đề.

Một phần của tài liệu giáo án 5 ( tuần 7-8) (Trang 26 - 29)

III. Cỏc hoạt động dạy-học:

b) Cho HS viết đoạn văn Cho 1 HS đọc yờu cầu của đề.

- Cho 1 HS đọc yờu cầu của đề.

- GV nhắc lại yờu cầu. - HS viết đoạn văn.

- Cho HS trỡnh bày. - Một số HS viết đoạn văn

mỡnh viết. - Lớp nhận xột. - GV nhận xột, khen những HS viết tốt.

3. Củng cố, dặn dũ:

- GV nhận xột tiết học. - Chuẩn bị bài tiếp.

Thứ năm/15/10/09

Luyện từ và cõu ( 16 ): LUYỆN TẬP VỀ TỪ NHIỀU NGHĨA I. Mục tiờu:

- Nhận biết và phõn biệt được từ nhiều nghĩa với từ đồng õm.

- Hiểu được cỏc nghĩa của từ nhiều nghĩa và mối quan hệ giữa cỏc nghĩa của từ nhiều nghĩa.

- Biết đặt cõu phõn biệt cỏc nghĩa của một số từ nhiều nghĩa là tớnh từ.

II. Đồ dựng dạy học:

- Bảng phụ hoặc 3 tờ giấy khổ to.

III. Cỏc hoạt động dạy- học:

Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra:

2. Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

Hoạt động 2: Làm bài tập. a) Hướng dẫn HS làm BT 1.

- Cho HS đọc yờu cầu đề và giao việc.

Chỉ rừ những từ đồng õm, từ nhiều nghĩa trong cỏc cõu.

- Cho HS làm bài. - HS làm việc cỏ nhõn

- Cho HS trỡnh bày kết quả. - GV nhận xột, chốt lại.

b) Hướng dẫn HS làm BT 2.

- Cho HS đọc yờu cầu đề và giao việc.

Chỉ ra nghĩa của cỏc từ xũn trong cỏc cõu.

- Cho HS làm bài. - 3 HS lờn bảng làm bài trờn

phiếu.

- Lớp nhận xột. - GV nhận xột, chốt lại.

c) Hướng dẫn HS làm BT 3.

- Cho HS đọc yờu cầu đề và giao việc. Đặt cõu để phõn biệt nghĩa của cỏc tớnh từ.

- Cho HS làm bài + trỡnh bày kết quả. - HS làm bài cỏ nhõn.

- GV nhận xột.

3. Củng cố, dặn dũ: - GV nhận xột tiết học.

- Yờu cầu HS về nhà làm lại BT 3. - Chuẩn bị bài tiếp.

Thứ sỏu/16/10/09

Tập làm văn (16 ): LUYỆN TẬP TẢ CẢNH

( Dựng đoạn mở bài, kết bài) I. Mục tiờu:

- Củng cố kiến thức về đoạn mở bài, kết bài trong bài văn tả cảnh.

- Luyện tập xõy dựng đoạn mở bài (kiểu giỏn tiếp), đoạn kết bài (kiểu mở rộng) cho bài văn tả cảnh thiờn nhiờn ở địa phương.

II. Đồ dựng dạy học:

- Bỳt dạ, giấy khổ to chộp ý kiến thảo luận nhúm theo yờu cầu của BT 2.

III. Cỏc hoạt động dạy- học:

Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh

1. Kiểm tra:2. Bài mới: 2. Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

Hoạt động 2: Luyện tập.

a) Hướng dẫn HS làm BT 1.

- Cho HS đọc yờu cầu đề và giao việc.

- Cho HS làm bài. - HS làm bài cỏ nhõn.

- Cho HS trỡnh bày ý kiến. - GV nhận xột, chốt lại.

b) Hướng dẫn HS làm BT 2.

- Cho HS đọc yờu cầu đề và giao việc.

- Cho HS làm bài. GV phỏt giấy, bỳt cho cỏc nhúm. - HS làm việc theo nhúm. - Cho HS trỡnh bày kết quả.

c) Hướng dẫn HS làm BT 3.

- Cho HS đọc yờu cầu đề và giao việc.

Viết một đoạn mở bài kiểu giỏn tiếp và một đoạn kết bài kiểu mở rộng.

- Cho HS làm bài. - HS viết ra giấy nhỏp.

- Cho HS đọc đoạn văn đĩ viết. - Một số HS đọc đoạn mở

bài, một số HS đọc kết bài. - Lớp nhận xột.

- GV nhận xột, khen những HS viết tốt.

3. Củng cố, dặn dũ:

- GV nhận xột tiết học. - Chuẩn bị bài tiếp.

Thứ ba/6/10/09

Khoa học ( 13 ): PHềNG BỆNH SỐT XUẤT HUYẾT I. Mục tiờu: Sau bài học, HS biết:

- Nguyờn nhõn và cỏch phũng trỏnh bệnh sốt xuất huyết.

*GDMT : -Thực hiện cỏc cỏch diệt muỗi và trỏnh khụng để muỗi đốt.

Một phần của tài liệu giáo án 5 ( tuần 7-8) (Trang 26 - 29)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(54 trang)
w