- Trân trọng truyền thống yêu nước và giữ nước của cha ông nói chung và quân dân nhà Trần nói riêng.
Trường học thời Hậu Lê
I/ MỤC TIÊU
+ Học sinh biết được :
- Nhà Hậu Lê rất quan tâm tới giáo dục.
- So với thời Lý – Trần, tổ chức giáo dục thời Hậu Lê quy củ hơn, nề nếp hơn. - Nắm được tổ chức dạy học, thi cử, nội dung dạy học dưới thời Hậu Lê.
- Tự hào về truyền thống giáo dục của dân tộc và tinh thần hiếu học của người dân Việt Nam.
- Coi trọng sự tự học.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Sách giáo khoa.
- Tranh: “Vinh quy bái tổ” và “Lễ xướng danh”
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1’ 5’ 1’ 10’ 10’ 1/ Khởi động
1’ 5’ 1’ 10’ 10’ 1/ Khởi động + Chế độ thi cử thời Hậu Lê như thế nào ? + Giáo dục thời Hậu Lê có điểm gì khác với giáo dục thời Lý - Trần ?
- GV khẳng định : Giáo dục thời Hậu Lê có tổ chức quy cũ, nội dung học tập là Nho giáo.
Hoạt động 2: Hoạt động cả lớp
+ Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích học tập ?
- HS trả lời.
- HS nhận xét.
- Lập Văn miếu, xây dựng lại và mở rộng Thái học viện, thu nhận cả con em thường dân vào trường Quốc Tử Giám.
Trường có: lớp học, chỗ ở, kho trữ sách. Ở các đạo đều có trường do nhà nước mở.
- Nho giáo, lịch sử các vương triều phương Bắc.
- Ba năm có 1 kì thi Hương và thi Hội, có kì thi kiểm tra trình độ quan lại. - Tổ chức qui cũ, nội dung học tập không phải là Phật giáo mà là Nho giáo.
- Lễ đọc tên người đỗ, lễ đón rước người đỗ về làng, khắc vào bia đá tên