Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Tìm hiểu về một số tính chất đặc trưng của vật liệu
Sau khi trình bày xong các tính chất đặc trưng của vật liệu GV nên củng cố nội dung chính của phần này và tiến hành tích hợp sử dụng NLTK & HQ:
(Tích hợp sử dụng NLTK & HQ)
Hỏi: nêu một số ứng dụng của vật liệu cơ khí trong thực tế. Vì sao nói khi chọn, sử dụng vật liệu gia công phù hợp giảm tiêu tốn năng lượng?
GV giải thích:
Trên cơ sở hiểu về tính chất của vật liệu cơ khí có thể chọn các loại vật liệu phù hợp đảm bảo yêu cầu kĩ thuật giảm năng lượng tiêu tốn trong quá trình sản xuất các chi tiết máy.
- Bánh răng nhựa thay cho bánh răng thép trong các đồ dùng điện giúp giảm vật liệu và tiêu tốn năng lượng khi gia công.
- Dùng compozit chế tạo thân máy công cụ giảm được năng lượng so với sản xuất bằng thép.
- Dùng compozit chế tạo thân ca nô nhỏ thay thế cho sắt thép giúp giảm tiêu tốn năng lượng khi gia công bằng vật liệu sắt thép.
Hoạt động 2: Tìm hiểu một số loại vật loại thông dụng (Tích hợp sử dụng NLTK & HQ)
(Tích hợp sử dụng NLTK & HQ)
GV: 1. Tại sao con người luôn nghiên cứu tìm ra các loại vật liệu mới?
Gợi ý:
Việc tạo ra các loại vật liệu mới nhằm đáp ứng các yêu cầu trong chế tạo cơ khí
được hoặc đã khan hiếm. Nhưng một vấn đề quan trọng nữa là tính hiệu quả trong sản xuất dẫn tới tiết kiệm năng lượng. 2. Việc thay thế các vật liệu như nhựa nhiệt cứng, nhựa nhiệt dẻo hay compozit trong chế tạo cơ khí có ý nghĩa gì trong việc sử dụng NLTK & HQ?
Gợi ý:
Khi sử dụng chúng đúng với các yêu cầu kĩ thuật sẽ giúp tiết kiệm năng lượng. GV có thể lấy ví dụ.
HS thảo luận rồi trình bày ý kiến
Hoạt động 3: Tổng kết đánh giá giờ học
Liên hệ giáo dục sử dụng NLTK & HQ trong bài
Bài 21: NGUYÊN LÍ LÀM VIỆC CỦA ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG (Lớp 11)