Nĩi câu chứa tiếng cĩ vần ưt, ưc

Một phần của tài liệu giao an tap doc lop 1 theo cktkn (Trang 43 - 45)

_Nhìn tranh, đọc mẫu trong SGK

_Từng cá nhân thi tìm (đúng, nhanh, nhiều) từ ngữ mà em biết chứa tiếng cĩ vần ưt, ưc +Vần ưt: bứt lá, day dứt, đứt, sứt, mứt, nứt, vứt, đứt, phựt,

+Vần ưc: bức, bực, cực khổ, đạo đức, cá rơ đực, mức độ, náo nức, nĩng nực, sức khoẻ, xức dầu thơm, thức khuya, phức tạp, …

c) Nĩi câu chứa tiếng cĩ vần ưt, ưc

_Cho HS nhìn tranh, đọc câu mẫu trong SGK _Cho HS thi nĩi câu chứa tiếng cĩ vần ưt,

ưc +Vần ưt:

-Chúng em rào quanh cây mới trồng để trâu

bị khơng bớt lá -Vết nứt tường rất to

+Vần ưc:

-Trời hơm nay thật nĩng bức -Sức khoẻ là vốn quý nhất

Tiết 2

4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nĩi:a) Tìm hiểu bài đọc: a) Tìm hiểu bài đọc:

_Cho HS đọc thầm lại bài văn, trả lời các câu hỏi sau:

+Khi bị đứt tay, cậu bé cĩ khĩc khơng? +Lúc nào cậu bé mới khĩc? Vì sao?

+Tìm các câu hỏi cĩ trong bài? Đọc các câu hỏi, câu trả lời

_GV đọc diễn cảm bài văn _Cho HS đọc theo cách phân vai b) Luyện nĩi:

_Lớp nhận xét

_Mứt Tết rất ngon _Cá mực nướng rất thơm _Thi nĩi theo từng đơn vị nhĩm

_1, 2 HS đọc, lớp đọc thầm

+Khi mới đứt tay, cậu bé khơng khĩc

+Mẹ về, cậu mới khĩc. Vì cậu muốn làm nũng mẹ, muốn được mẹ thong. Mẹ khơng cĩ nhà, cậu khĩc chẳng cĩ ai thương, chẳng ai lo lắng, vỗ về +HS đọc thầm lại bài văn để tìm câu hỏi trong bài _Lớp đọc thầm

_2, 3 nhĩm HS

_HS quan sát tranh

-SGK

2’

_HS nêu yêu cầu của bài

_Cho HS nhìn SGK, thực hành hỏi- đáp theo mẫu:

+H: Bạn cĩ hay làm nũng bố mẹ khơng? +Đ: -Mình cũng giống cậu bé trong truyện

này

-Tơi là con trai, tơi khơng thích làm nũng

bố mẹ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-Con gái thường làm nũng bố mẹ, ơng bà -Chỉ trẻ con mới hay nhõng nhẽo, làm

nũng cha mẹ

5.Củng cố- dặn dị:

_Nhận xét tiết học

+Khen những học sinh học tốt

+Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe

_Dặn dị: Chuẩn bị bài tập đọc: “Đầm sen”

_Nhiều cặp thực hành

đĩng vai -Bảng lớp

Thứ , ngày tháng năm 200

CHỦ ĐIỂM: THIÊN NHIÊN- ĐẤT NƯỚC

Bài 13: ĐẦM SEN A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Xanh mát, nagn ngát, thanh khiết, dẹt lại. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cĩ dấu câu.

- Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK )

B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

_Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK _Bảng nam châm C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tiết 1 Thờ i gian

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDD H

4’

1’

9’

I.Kiểm tra bài cũ:

_Cho HS đọc bài “Vì bây giờ mẹ mới về”

và trả lời câu hỏi:

+Khi bị đứt tay, cậu bé cĩ khĩc khơng? +Lúc nào cậu bé mới khĩc? Vì sao?

+Tìm các câu hỏi cĩ trong bài? Đọc các câu hỏi, câu trả lời

_Viết bảng: Nhận xét

II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài:

Nươc ta cĩ nhiều lồi hoa đẹp. Đặc biệt nhất là hoa sen. Sen vừa đẹp, vừa thơm, lại cĩ ích. Vì vậy, nhân dân ta cĩ câu:

Trong đầm gì đẹp bằng sen

Lá xanh bơng trắng lại chen nhị vàng Nhị vàng bơng trắng lá xanh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Gần bùn mà chẳng hơi tanh mùi bùn

Hơm nay, chúng ta sẽ học bài Đầm sen để biết về lồi hoa đặc biệt đĩ

2. Luyện đọc:

Một phần của tài liệu giao an tap doc lop 1 theo cktkn (Trang 43 - 45)