IV. Cao trò vận động giải phóng dân tộc 1939 1945 1 Hoàn cảnh lịch sử
b)Bài học kinh nghiệm
+ Bài học về chỉ đạo chiến lợc: phải giơng cao ngọn cờ độc lập - dân tộc và CNXH, giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa 2 nhiệm vụ : chốngĐQ và chống PK.
ở nớc VN thuộc địa nửa PK có 2 mâu thuẫn cơ bản: mâu thuẫn giữa dân tộc ta với ĐQ xâm lợc.
+ Mâu thuẫn giữa ND và địa chủ PK. Trong đó mâu thuẫn giữa dân tộcta với ĐQ xâm lợc là mâu thuẫn chủ yếu. Nó quy định 2 nhiệm vụ chiến lợc của CM.
- Chống ĐQuốc - Chống PK
Trong đó chống ĐQ là nhiệm vụ hàng đầu.
→ Để đa CMT8 đến thắng lợi Đảng có sự điều chỉnh chiến lợc, đặt nhiệm vụ GPDT lên hàng đầu, coi đó là nhiệm vụ bức thiết nhất, tạm gác khẩu hiệu cm ruộng đất, chỉ đặt ra ở mức độ thích hợp: tịch thu ruộng đất của ĐQ, Việt gian chia cho dân cày nghèo, thực hiện giảm tô, giảm tức, chia lại ruộng công, tiến tới thực hiện khẩu hiệu: "Ngời cày có ruộng".
→ Từ thực tiễn trên đây có thể khẳng định rằng: trong cm thuộc địa phải nhấn mạnh nhiệm vụ chống ĐQ, giành độc lập dân tộc, còn nhiệm vụ chống PK, giảnhuộng đất cho nông dân phải rải ra để tiến hành từng bớc thích hợp, nhằm phục vụ cho nhiệm vụ giành ĐL-DT.
+ Bài học về xây dựng ực lợng: phải xd
- 1 mặt trạn dân tộc thống nhất rộng rãi dựa trên cơ sở khối liên minh công nông dới sự lãnh đạo của ĐCS.
- CMT8 gắn liền với mặt trận Việt Minh, với các tổ chức quần chúng mang tên cứu quốc, đoàn kết mọi ngời Việt Nam có lòng yêu nớc thơng nòi, không phân biệt: dân tộc, tôn giáo, tín ngỡng nhằm thực hiện nhiệm vụ hàng đầu là GPDT.
- Trong XH VN có nhiều giai cấp và tầng lớp khác nhau. Ngoại trừ 1 bộ phận: TS mại bản và đại địa chỉ PK phản động, còn lại đều có mâu thuẫn với ĐQ về quyền lợi dân tộc, có khả năng tham gia phong trào đấu tranh GPDT. Chủ trơng đoàn kết rộng rãi mọi lực lợng dân tộc là một chủ trơng đúng, nhằm huy động lực lợng cả dân tộc lên trận tuyến đấu tranh CM, dùng khởi nghĩa dân tộc, khởi nghĩa toàn dân để giành chính quyền CM Việt Minh là 1 điển hình thành công của Đảng & HCM vèe công tác mặt trận dân tộc thống nhất.
→ Thực tiễn trên khẳng định rằng trong CMGP DT phải xd một mặt trận toàn dân tộc, thống nhất, thực hiện đại đoàn kết dân tộc, cô lập cao độ kẻ thù đế quốc và tay sai để chĩa mũi nhọn đấu tranh vào chúng, vừa phân hóa kẻ thù vừa tranh thủ bạn Đồng minh cho CM.
- Bài học về phơng pháp cm: bạo lực cm; thời cơ cm.
+ Phải sử dụng bạo lực cm dựa vào lực lợng chính trị với đấu tranh vũ trang, đi từ khởi nghĩa từng phần, giành chính quyền bộ phận ở nông thôn - tiến lên chớp đúng thời cơ tiến hành tổng KN ở cả nông thôn và thành thị, đập tan chính quyền của ĐQ và tay sai, thiết lập chính quyề CM.
+ Trong điều kiện 1 nả thuộc địa nửa phong kiến nh nớc ta, kẻ thù luôn dùng bạo lực đàn áp quần chúng, thì con đờng duy nhất để giành ĐT-Tdo chỉ có thể là con đờng cm bạo lực.
+ Bạo lực là công cụ dùng để đập tan chính quyền cm.
+ Quán triệt quan điểm của CMMLN coi sự nghiệp cm là sự nghiệp ở quầ chúng, Đảng ta cho rằng bạo lực Cm cũng là bạo lực ở quần chúng. Từ đó, Đảng đã chỉ đạo xây dựng chỗ dựa ở bạo lực bao gồm 2 lực lợng chính trị & lực lợng vũ trang, tạo điều kiện để kết hợp 2 hình thức đấu tranh: đấu tranh chính trị và đấu tranh quân sự.
+ Trong tổng KN TP, lực lợng chính trị quần chúng có vũ trang thô sơ là lực lợng vũ trang đang trong quá trình hình thành, có những hạn chế nhất định, nhng có vai trò rất quan trọng trong việc tiến công quân sự ở một số nơi, gây tranh thế cho cm, đồng thời là lực lợng nòng cốt, hỗ trợ cho quần chúng nổi dậy tổng KN giành chính quyền khi thời cơ đến.
+ Bằng sự kết hợp giữa lực lợng chính trị và lực lợng vũ trang, đấu tranh chính trị với đấu tranh vũ trang, cuộc tổng khởi nghĩa T8 có sức mạnh áp đảo, làm tan rã bộ máy chính quyền của ĐQ và tay sai, thiết lập chính quyền CM.