* H. Đ. 1: KIỂM TRA BÀI CŨ-TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. ( 7 phút)
HS1:-Hãy nêu quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạ.
-So sánh góc tới và góc khúc xạ khi ánh sáng đi từ môi trường không khí sang môi trường nước và ngược lại. Từ đó rút ra nhận xét.
HS2: +Chữa bài tập 40-41.1.
+Giải thích vì sao nhìn vật trong nước ta thường thấy vật nằm cao hơn vị trí thật.
-Khi tia sáng truyền từ không khí sang các môi trường trong suốt rắn, lỏng khác nhau thì góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới.
-Khi góc tới tăng (giảm) thì góc khúc xạ cũng tăng ( giảm).
-Khi góc tới bằng 00 thì góc khúc xạ bằng 00, tia sáng không bị gãy khúc khi truyền qua hai môi trường.
-HS: +Bài 40-41.1.Phương án D. +Khi nhìn vật trong nước ta nhìn thấy ảnh của nó nằm cao hơn vị trí thật.
*H. Đ.2: TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ (12 phút)
-GV chỉnh sửa lại nhận thức của HS.
-Yêu cầu đại diện nhóm nêu kết quả.
-GV hỗ trợ giúp HS vẽ lại kết quả TN.
HS đọc thông báo và GV mô tả
I.ĐẶC ĐIỂM CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ
1. Thí nghiệm. -HS đọc tài liệu.
-Trình bày các bước tiến hành TN. -HS tiến hành TN.
-Kết quả:
C1: Chùm tia khúc xạ qua thấu kính hội tại 1 điểm.
thông báo của HS vừa nêu bằng các kí hiệu.
-GV thông báo cho HS thấy thấu kính vừa làm TN gọi là thấu kính hội tụ, vậy thấu kính hội tụ có đặc điểm gì?
-GV chuẩn lại các đặc điểm của thấu kính hội tụ bằng cách quy ước đâu là rìa đâu là giữa. -GV hướng dẫn cách biểu diễn thấu kính hội tụ.
C2: SI là tia tới. IK là tia ló.
2. Hình dạng của thấu kính hội tụ.
–HS nhận dạng.
-Thấu kính làm bằng vật liệu trong suốt. -Phần rìa mỏng hơn phần giữa.
–Quy ước vẽ và kí hiệu.
*H. Đ.3: TÌM HIỂU CÁC KHÁI NIỆM TRỤC CHÍNH, QUANG TÂM, TIÊU ĐIỂM, TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ ( 15 phút)
-Yêu cầu HS đọc tài liệu, và làm lại TN H42-2 và tìm trục chính.
-Phát biểu và ghi lại khái niệm trục chính của thấu kính hội tụ.
-Đọc tài liệu cho biết quang tâm là điểm nào?
-Quay đèn sao cho có một tia không vuông góc với và đi qua quang tâm → nhận xét tia ló.
-GV chí vào TN thông báo tiêu điểm.
-GV thông báo đặc điểm của tia ló đi qua tiêu điểm trên hình vẽ ( nếu thời gian còn ít).
1.Khái niệm trục chính.
Tia sáng tới vuông góc với mặt thấu kính hội tụ có một tia truyền thẳng không đổi hướng trùng với một đường thẳng gọi là trục chính ∆
2Quang tâm.
-Trục chính cắt thấu kính hội tụ tại điểm O, điểm O là quang tâm.
-Tia sáng đi qua quang tâm đi thẳng không đổi hướng.
3. Tiêu điểm F.
-Tia ló // cắt trục tại F1 F là tiêu điểm.
-Mỗi thấu kính hội tụ có hai tiêu điểm đối xứng nhau qua thấu kính.
4. Tiêu cự:
Là khoảng cách từ tiêu điểm tới quang tâm OF=OF’=f F ∆ O S K F F ’ O
*H. Đ.4: VẬN DỤNG-CỦNG CỐ-HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ.( 10 phút)
-GV chuẩn lại kiến thức cho HS ghi vở phần củng cố.
-Yêu cầu HS đọc mục: “Có thể em chưa biết”
-GV: +Kết luận trên chỉ đúng với thấu kính mỏng.
+Thấu kính mỏng thì giao điểm của trục chính với hai mặt thấu kính coi như trùng nhau gọi là quang tâm.
3. Củng cố:
-HS trao đổi nhóm và rút ra kiến thức thu thập của bài.
-Kết luận (SGK) 3.Hướng dẫn về nhà: +Làm bài tập. +Học thuộc phần kết luận. +Làm bài tập 42.1 đến 42.3 SBT. C7 -Yêu cầu HS đọc mục: “ Có thểchưa biết 1. Vận dụng: ∆ F O F’ S ∆ F O F’ S
Ngày soạn : 22/2/2009 Tiết 47
Bài 43: ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ. HỘI TỤ.
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: -Nêu được trường hợp nào TKHT cho ảnh thật và cho ảnh ảo của một vật và chỉ ra được đặc điểm của các ảnh này.
-Dùng các tia sáng đặc biệt dựng được ảnh thật và ảnh ảo của một vật qua TKHT.
2.Kĩ năng: -Rèn kĩ năng nghiên cứu hiện tượng tạo ảnh của TK hội tụ bằng thực nghiệm.
-Rèn kĩ năng tổng hợp thông tin thu thập được để khái quát hoá hiện tượng.
3. Thái độ: Phát huy được sự say mê khoa học.