III- CÁC HOAẽT ẹỘNG CHỦ YẾ U:
Tiết 23 Em yêu tổ quốc Việt Nam (tiết 1).
I-Mục tiêu:
Biết Tổ Quốc em là Việt Nam, Tổ Quốc em đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế.
Cú một số hiểu biết phự hợp với lứa tuổi về lịch sự văn húa và kinh tế của Tổ Quốc Việt Nam .
Cú ý thức học tập, rốn luyện để gúp phần xõy dựng bảo vệ đất nước. Yờu Tổ Quốc Việt Nam
II.Chuaồn bũ:
- Tranh, ảnh về đất nớc, con ngời Việt Nam và một số nớc khác.
III.Các hoạt động dạy học.
A-Kieồm tra baứi cuừ
H: Em đã tham gia hoạt động nào do UBND xã tổ chức? - GV nhận xét-ghi điểm.
B- Baứi mụựi
1- Giụựi thieọu baứi : 2- Caực hoát ủoọng :
Trửụứng Tieồu hóc Long Thaứnh Baộc A –Lụựp 5B - GV Nguyeĩn Thanh Tãm Tãm
MT: HS cĩ những hiểu biết ban đầu về văn hố, kinh tế, về truyền thống và con ngời Việt Nam .
- 2 HS đọc to thơng tin SGK, cả lớp đọc thầm.
- GV chia lớp thành quan sát tranh SGK và tranh ảnh đã chuẩn bị để giới thiệu nội dung bức ảnh.
- HS các nhĩm thảo luận các câu hỏi SGK.
- Đại diện một số nhĩm trình bày. GV cùng cả lớp nhận xét.
KL: Việt Nam cĩ nền văn hố lâu đời, cĩ truyền thống đấu tranh dựng nớc và gic nớc rất đáng tự hào. Việt Nam đang phát triển và thay đổi từng ngày.
Hoạt động 2: Thảo luận nhĩm.
MT: HS cĩ thêm hiểu biết và tự hào về đất nớc Việt Nam
- GV chia lớp thành 6 nhĩm. HS các nhĩm thảo luận các câu hỏi sau:
+Em biết thêm những gì về đất nớc Việt Nam? + Em nghĩ gì về đất nớc, con ngời Việt Nam? + Chúng ta cần làm gì để gĩp phần xây dựng đất nớc?
- Đại diện các nhĩm trình bày. - GV cùng HS nhận xét, chốt ý:
KL: Tổ quốc chúng ta là Việt Nam, chúng ta rất yêu quý và tự hào về tổ quốc mình, tự hào mình là ngời Việt Nam.
+ Đất nớc ta cịn nghèo, cịn nhiều khĩ khăn. Vì vậy, chúng ta cần cố gắng học tập, rèn luyện để gĩp phần xây dựng Tổ quốc.
Ghi nhớ: SGK.
Hoạt động 3: Làm bài tập 2 SGK.
MT: HS củng cố những hiểu biết về Tổ quốc Việt Nam.
- Đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập. - HS thảo luận nhĩm đơi bài 2.
- Một số nhĩm trình bày trớc lớp: giới thiệu về quốc kì, Bác Hồ, ... Nhận xét. KL: GV kết luận về quốc kì Việt Nam, nĩi về Bác Hồ, Văn Miếu Quốc Tử Giám, áo dài Việt nam.
C- Cuỷng coỏ , daởn doứ: - Nhận xét.
- Su tầm bài hát, bài thơ, tranh, ảnh,.. nĩi về chủ đề. - Vẽ tranh về đất nớc, con ngời Việt Nam.
Thửự ba ngaứy 2 thaựng 2 naờm 2010
Luyeọn tửứ & cãu
Tieỏt45 Mở rộng vốn từ: trật tự- an ninh
I . Mục tiêu:
Trửụứng Tieồu hóc Long Thaứnh Baộc A –Lụựp 5B - GV Nguyeĩn Thanh Tãm Tãm
- Làm được BT1, BT2, BT3 - Yờu thớch sự trong sỏng của TV.
II - Chuaồn bũ: Bảng nhoựm
- Từ điển tiếng Việt, Sổ tay từ ngữ tiếng Việt tiểu học(nếu cĩ) III- Hoát ủoọng dáy hóc:
A- kiểm tra bài cũ
HS làm lại các BT2, 3 (phần Luyện Tập) của tiết LTVC trớc. - GV nhận xét đánh giá- Ghi điểm.
B- Baứi mụựi 1-Giới thiệu bài 2- Caực hoạt động
Hoạt động 1: Hiểu nghĩa cỏc từ trật tự, an ninh.
Bài tập 1: - Một HS đọc yêu cầu của bài tập. Cả lớp theo dõi trong SGK.
- GV lu ý các em đọc kĩ để tìm đúng nghĩa của từ trật tự.
- HS trao đổi cùng bạn; phát biểu ý kiến.GV nhận xét, chốt ý.
Hoạt động 2: Mở rộng vốn từ: trật tự- an ninh
Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu của bài tập.
- GV yêu cầu HS tìm các từ ngữ theo các hàng: Lực lợng bảo vệ trật tự; an tồn giao thơng./ Hiện tợng trái ngợc với trật tự, an tồn giao thơng./ Hiện tợng trái ngợc với trật tự, an tồn giao thơng./ Nguyên nhân gây tai nạn giao thơng. - HS thảo luận nhĩm 4. Đại diện nhĩm trình bày trớc lớp. Cả lớp và GV nhận xét, loại bỏ những từ ngữ khơng thích hợp ,bổ sung những từ ngữ HS bỏ sĩt.
Bài tập 3: - Một HS đọc yêu cầu của bài tập (Lu ý HS đọc cả mẩu chuyện vui Lí do). HS theo dõi trong SGK.
- GV lu ý HS đọc kĩ, phát hiện tinh để nhận ra các từ ngữ chỉ ngời, sự việc liên quan đến nội dung bảo vệ trật tự, an ninh.
- HS đọc thầm lại mẩu chuyện vui, trao đổi cùng bạn.
- HS phát biểu ý kiến. GV viết nhanh lên bảng những từ ngữ HS tìm đ- ợc.
C:Củng cố, dặn dị.
- GV nhận xét đánh giá tổng kết tiết học.
-HS về nhà học bài và chuẩn bị bài tiếp theo
Chớnh taỷ
Tieỏt23 CAO BAẩNG
I- Mục tiêu:
Trửụứng Tieồu hóc Long Thaứnh Baộc A –Lụựp 5B - GV Nguyeĩn Thanh Tãm Tãm
-Naộm vửừng quy taộc vieỏt hoa tẽn ngửụứi, tẽn ủũa lớ Vieọt Nam vaứ vieỏt hoa ủuựng tẽn ngửụứi,
tẽn ủũa lớ VN (BT2,3)
- Rốn tư thế ngồi viết, cỏch cầm bỳt. II/ Chuaồn bũ
III/ Hoát ủoọng dáy hóc: A- Kieồm tra baứi cuừ
- Một HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lí Việt Nam. - Cả lớp viết 2 tên ngời, 2 tên địa lí Việt Nam.
B.Baứi mụựi
1- Giụựi thieọu baứi 2- Caực hoát ủoọng
Hoạt động 1: Hớng dẫn HS nhớ viết.
- Một HS xung phong đọc thuộc lịng 4 khổ thơ đầu của bài Cao Bằng . Cả lớp lắng nghe, nêu nhận xét.
- Cả lớp đọc thầm 4 khổ thơ trong SGK để ghi nhớ.
- HS gấp SGK, nhớ lại 4 khổ thơ, tự viết bài. GV chấm chữa bài.
Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả
Bài tập 2: - Một HS đọc yêu cầu của bài. Cả lớp theo dõi trong SGK.
- HS làm bài vào vở.
- GV tổ chức HS thi tiếp sức - điền đúng, điền nhanh; đại diện nhĩm đọc kết quả, nêu lại quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lí Việt Nam.
- Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng, kết luận nhĩm thắng cuộc.
Bài tập 3: - GV nhắc HS chú ý 2 yêu cầu của bài tập:
+ Tìm những tên riêng cĩ trong bài, xác định tên riêng nào viết đúng quy tắc chính tả về viết hoa, tên riêng nào viết sai.
+ Viết lại cho đúng các tên riêng viết sai
- Lớp suy nghĩ, làm bài vào vở. Hai HS làm bài trên bảng.GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
C: Củng cố, dặn dị.
- GV nhận xét đánh giá tổng kết tiết học.
- HS về nhà luyện viết lại và làm bài tập. Toaựn
Trửụứng Tieồu hóc Long Thaứnh Baộc A –Lụựp 5B - GV Nguyeĩn Thanh Tãm Tãm
I-MUẽC TIÊU :
-Bieỏt tẽn gói ớ hieọu , ủoọ lụựn cuỷa ủụn vũ ủo theồ tớch: meựt khoỏi
-Bieỏt moỏi quan heọ giửừa meựt khoỏi, xaờng- ti- meựt khoỏi, ủề –xi-meựt khoỏi. - Rốn tớnh cẩn thận .
II- CHUẨN Bề : -Boọ ủồ duứng toaựn 5. -Baỷng nhoựm
-Xem caực baứi taọp trong sgk .
III- CÁC HOAẽT ẹỘNG CHỦ YẾU :
A-Kieồm tra baứi cuừ ẹóc vaứ vieỏt cm3 , dm3
..
Nẽu moỏi quan heọ giửừa cm3 , dm3 .
Nhận xột , tuyẽn dửụng. B- Baứi mụựi
1-Giụựi thieọu baứi 2-Caực hoát ủoọng
*Hoát ủoọng 1 : Hỡnh thaứnh bieồu tửụùng về m3 , moỏi quan heọ giửừa m3 , cm3 , dm3
.
- Giụựi thieọu baống mõ hỡnh - HS quan saựt .
Giụựi thieọu moỏi quan heọ giửừa m3 , cm3 , dm3
.baống hỡnh veừ 1m3 = 1000dm3 = 1 000 000 cm3
*Hoát ủoọng 2 :Luyeọn taọp.( Reứn ủóc , vieỏt ủuựng caực soỏ m3 , cm3 , dm3 .
BT1 : HS nẽu ủề toaựn HS trao ủoồi nhoựm 2
HS laứm vaứo vụỷ , 3 HS laứm baỷng nhoựm HS trỡnh baứy baỷng nhoựm
Vớ dú :
15 m3 : Mửụứi laờm meựt khoỏi .
Baỷy nghỡn hai traờm meựt khoỏi : 7200 m3
Nhận xột , sửa sai , tuyẽn dửụng
*Hoát ủoọng 3 :Reứn kyừ naờng ủoồi ủụn vũ ủo theồ tớch. BT2 : HS nẽu ủề toaựn
Thaỷo luaọn nhoựm 4 nẽu caựch laứm HS laứm vaứo vụỷ , 3 HS laứm baỷng nhoựm HS trỡnh baứy baỷng nhoựm
Trửụứng Tieồu hóc Long Thaứnh Baộc A –Lụựp 5B - GV Nguyeĩn Thanh Tãm Tãm 1cm3 = 0,01 dm3 13,8m3 = 13800 dm3 0,22 m3 = 220 dm3 1dm3 = 1000 cm3 1,969 dm3 = 1969 cm3
*Hoát ủoọng 3 (Daứnh cho HS khaự gioỷi )Reứn kyừ naờng giaỷi toaựn HS thửùc haứnh xeỏp hỡnh
Nhaọn xeựt coự maỏy lụựp
Moĩi lụựp coự maỏy hỡnh laọp phửụng 1dm3
HS laứm vaứo vụỷ , 2 HS laứm baỷng nhoựm HS trỡnh baứy baỷng nhoựm
Giaỷi
Moĩi lụựp coự soỏ hỡnh laọp phửụng 1dm3
5 x 3 = 15 ( hỡnh )
Soỏ hỡnh laọp phửụng 1dm3 xeỏp ủầy hoọp 15 x 2 = 30 ( hỡnh )
Nhaọn xeựt , sửỷa sai . C- Củ ng cố -Daởn doứ
- Nẽu moỏi quan heọ giửừa m3 ,cm3 vaứ dm3 ?
- Nẽu caựch ủóc vieỏt m3 , cm3 , dm3 .( Thi ủua boỏc thaờm vaứ thửùc haứnh ) - Nhaọn xeựt , tuyẽn dửụng .
- Daởn doứ :Ghi nhụự caựch ủóc , vieỏt . - Chuaồn bũ : Xem baứi : -Luyeọn taọp .
**********************************
Khoa học
Tieỏt 45 SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG ĐIỆN
I-Múc tiẽu :
-Kể tờn một số đồ dựng, mỏy múc sử dụng năng lượng điện - Nờu một số vớ dụ chứng tỏ dũng điện mang năng lượng. - Biết tiết kiệm điện trong sinh hoạt.
II- Chuaồn bũ :
- Tranh ảnh về đồ dựng, mỏy múc sử dụng điện . - Mụt số đồ dựng, mỏy múc sử dụng điện
- Hỡnh trang 92, 93 SGK
III- Caực hoát ủoọng chuỷ yeỏu : A-kieồm tra baứi cuừ :
Trửụứng Tieồu hóc Long Thaứnh Baộc A –Lụựp 5B - GV Nguyeĩn Thanh Tãm Tãm
Sử dụng năng lượng giú và năng lượng nước chảy.