III. Tiến trình bài giảng 1 ổn định tổ chức
b.Quan sát thân cây xơng rồng
- GV cho HS quan sát thân cây xơng rồng, thảo luận theo câu hỏi:
- Thân xơng rồng chứa nhiều nớc có tác dụng gì?
- Sống trong điều kiện nào lá biến thành gai?
- Cây xơng rồng thờng sống ở đâu? - Kể tên một số cây mọng nớc?
- GV cho HS nghiên cứu SGK rồi rút ra kết luận chung cho hoạt động 1.
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- HS quan sát thân, gai, chồi ngọn của cây xơng rồng. Dùng que nhọn chọc vào thân, quan sát hiện tợng, trả lời các câu hỏi.
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- HS đọc mục SGK trang 58 để sửa chữa kết quả.
Kết luận:
- Thân biến dạng để chứa chất dự trữ hay dự trữ nớc cho cây.
Hoạt động 2: Đặc điểm của một số loại thân biến dạng
Mục tiêu: HS ghi lại những đặc điểm và chức năng của thân biến dạng gọi tên
các loại thân biến dạng.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV cho HS hoạt động độc lập theo yêu cầu của SGK trang 59.
- GV treo bảng đã hoàn thành kiến thức để HS theo dõi và sửa bài cho nhau. - GV tìm hiểu số bài đúng và cha đúng bằng cách gọi cho HS giơ tay, GV sẽ biết đợc tỉ lệ HS nắm đợc bài.
- HS hoàn thành bảng ở vở bài tập.
- HS đổi vở bài tập cho bạn cùng bàn, theo dõi bảng của giáo viên, chữa chéo cho nhau.
- 1 HS đọc to toàn bộ nội dung trong bảng của GV cho cả lớp nghe để ghi nhớ kiến thức.
4. Củng cố
- GV cho HS làm bài tập tại lớp, GV thu 15 bài chấm ngày tại lớp. - Hay kiểm tra bằng những câu hỏi nh SGV.
5. Hớng dẫn học bài ở nhà
- Đọc mục “Em có biết”
Tiết 20 Ngày soạn: Ngày dạy: Ôn tập I. Mục tiêu 1. Kiến thức
- Học sinh củng cố đợc các kiến thức đã học từ chơng I đến chơng III. - Nhận biết rõ các đặc điểm có trên các tranh vẽ.
- Hiểu đợc chức năng phù hợp với cấu tạo.
2. Kĩ năng
- Có kĩ năng quan sát kính hiển vi thành thạo.
3. Thái độ
- Có thái độ yêu thích môn học. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
II. Đồ dùng dạy và học
- GV: Tranh vẽ các hình co trong nội dung đã học. Kính lúp, kính hiển vi.
- HS: Chuẩn bị theo nội dung đã dặn.
III. Tiến trình bài giảng1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số.