II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
1- Giáo viên:
Một số tranh của hoạ sĩ, của học sinh về phong cảnh, chân dung, tĩnh vậtm sinh hoạt ... với các chất liệu nh chì sau, sáp màu, bút dạ, màu bột, màu nớc.
- Vở tập vẽ 1 - Bút chì, màu vẽ.
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
A- ổ n định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số lớp.
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ.
B- Dạy bài mới:
* Hoạt động 1: H ớng dẫn học sinh quan sát (chọn nội dung đề tài): :
- Giới thiệu một số tranh cho học sinh xem để các em biết các loại tranh: Phong cảnh, tĩnh vật, sinh hoạt, chân dung.
- Nêu lên yêu cầu của bài vẽ để học sinh chọn đề tài theo ý thích của mình - Gợi ý một số đề tài. Ví dụ:
+ Gia đình:
* Chân dung: Ông, bà, cha mự, anh chị em hay chân dung mình
* Cảnh sinh hoạt gia đình: Bữa cơm gia đình; đi chơi ở công viên, cho gà ăn ... + Trờng học:
* Cảnh đến trờng: Học bài; lao động trồng cây; nhảy dây... * Mừng ngày 20/10; ngày khai trờng ...
+ Phong cảnh:
Phong cảnh biển, nông thôn, miền núi... + Các con vật:
Con gà, con chó,con trâu...
- Giúp đỡ, động viên học sinh làm bài
* Hoạt động 2: H ớng dẫn cách vẽ :
- Học sinh lựa chọn đề tài và vẽ theo ý thích. - Giáo viên hớng dẫn cách vẽ:
+ Chọn nội dung đề tài + Vẽ hình ảnh chính trớc
+ Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho bức tranh sinh động. + Vẽ màu theo ý thích (có đậm, có nhạt).
Chú ý:
Khi vẽ màu các em nên dùng màu tơi sáng để làm nổi bật chủ đề của bức tranh.
* Hoạt động 3: Bài tập thực hành:
Bài tập: Vẽ tranh đề tài tự do - Giáo viên nêu yêu cầu bài tập + Chọn đề tài mà mình thích.
+ Vẽ hình ảnh chính trớc, hình ảnh phụ sau. + Vẽ màu theo ý thích.
* Hoạt động 4 Nhận xét đánh giá:
- Giáo viên thu một số bài vẽ đã hoàn thành.
-Giáo viên hớng dẫn học sinh nhận xét một số bài vẽ: +Cách chọn đề tài
+ Cách vẽ màu
- Giáo viên yêu cầu học sinh tự chọn những bài vẽ đẹp theo ý mình.
* Dặn dò:
Chọn một số bài vẽ đẹp trong năm học để chuẩn bị trng bày kết quả học tập cuối năm.