III. Hoạt động dạy học:
Luyện từ và câu
đại từ
I. Mục đích yêu cầu:– Giúp học sinh:
- Nắm đợc khái niệm đại từ: nhận biết từ trong thực tế.
- Bớc đầu biết sử dụng đại từ thay thế cho danh từ bị dùng lặp lại trong 1 văn bản ngắn.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Phiếu học tập ghi nội dung bài 2.
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra :
Đọc đoạn văn tả cảnh đẹp ở quê em hoặc nơi em sinh sống. - Nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới: + Giới thiệu bài: 3. Luyện tập.
Bài 1: Thoả luận đôi. ? Từ in đậm dùng làm gì? ? Đợc viết hoa để biểu lộ gì? Bài 2: Làm nhóm.
? Bài ca dao là lới đối đáp giữa ai với ai?
- Phát phiếu cho các nhóm. - Đại diện lên trình bày. - Nhận xét.
Bài 3: Làm vở. - Học sinh làm vở. - Gọi lên chữa. - Nhận xét.
- Đọc yêu cầu bài. - Học sinh đọc bài thơ. + Dùng để chỉ Bác Hồ.
+ Biểu lộ thái độ tôn kính Bác. + Đọc yêu cầu bài 2.
- Đọc bài thơ.
+ Giữa nhân vật tự xng là “ông” với “cò”.
- Chia lớp làm 3 nhóm.
- Mày( chỉ cái cò). Ông (chỉ chỉ ngời đang nói). Nó ( chỉ cái diệc). Tôi (chỉ cái cò).
- Đọc yêu cầu bài 3.
Để htay thế cho từ chuột là từ nó- thờng dùng để chỉ sự vật
4. Củng cố- dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài - Nhận xét giờ.
- Chuẩn bị bài sau.
Tự học
Củng cố kiến thức đã học
I.Mục tiêu :
- Củng cố kiến thức cơ bản và kiến thức mở rộng.
- Rèn ý thức tự học tự củng cố kiến thức cho bản thân để nâng cao vốn hiểu biết. - Giáo dục h/s ý thức tự giác học tập .
II. Đồ dùng dạy học– (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Sách bài tập và sách nâng cao . III.Các hoạt động dạy học–
10.Kiểm tra :
Sự chuẩn bị bài của học sinh . 2. Bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Học sinh tự học .
GV bao quát đôn đốc – giả đáp những v- ớng mắc h/s mắc phải.
Học sinh tự học làm các bài tập đã học về toán và tiếng việt chỗ nào không hiểu hỏi bạn hoặc hỏi g/v.
Hoạt động 2: kiến thức mở rộng về môn toán Bài 56(37)
GV nhận xét -đanhd giá Bài 57:(37) Cho bốn chữ số 0,1,2,3. lập tất cả các số thập phân có một , hai , ba chữ số và có đủ bốn chữ số đã cho. GV hớng dẫn học h/s làm bài . HS tự làm –chũa bài
HS làm bài chữa bài 3.Củng cố dặn dò –
Tóm tắt nội dung bài – nhận xét giờ Về xem lại bài .
Tuần 10
Ngày soạn :1/11/2008 Ngày giảng:Thứ hai ngày 3 tháng11 năm 2008 Toán:
Luyện tập chung
I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về:
- Chuyển phân số thập phân thành số thập phân. Đọc số thập phân. - So sánh số đo độ dài viết dới một số dạng khác nhau.
- Giải bài toán liên quan đến “Rút về đơn vị” hoặc tỉ số.
II. Đồ dùng dạy - học:
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra Học sinh chữa bài tập.
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài, ghi bảng. b) Giảng bài.
3. Luyện tập.
Bài 1: chuyển phân số thập phân thành số thập phân.
- Giáo viên gọi học sinh nêu kết quả. - Giáo viên nhận xét chữa bài.
Bài 2:
Nối với số đo =38,09kg - Gọi học sinh đọc kết quả. - Nhận xét chữa bài.
Bài 3:Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm. 2hs làm bảng - Học sinh nêu cách làm. - Học sinh tự làm nháp. 1h/s chữa bài - Học sinh làm vở bài tập . - Học sinh lên chữa bài. a, 3,52m b, 0,95km2
- Nhận xét chữa bài.
Bài 4:Khoanh vào chữ đặt trớ câu trả lời đúng.
Bài 5: Làm vở (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Thu vở chấm chữa
HS nêu yêu cầu Làm vở bài tập A,9,32 HS đọc đè tóm tắt -rồi giả Đáp số: 640 000 đồng . 4. Củng cố- dặn dò: - Nhận xét giờ học.
- Làm lại các bài tập trong vở bài tập toán 5.