I. MụC TIÊU: HS biết
2. Luyện đọc và tìm hiểu nội dung
hiểu nội dung
Hoạt động 1: luyện đọc
- Chia đoạn: Đ1: Từ đầu .. tình thân Đ2: Tiếp … tin này Đ3: Còn lại
- Học sinh đánh dấu bằng bút chì.
- Đọc tiếp nối từng đoạn - 3 học sinh đọc + Luyện đọc: Lõi đời,
tin này, quắp đuôi, hồn
lạc phách bay. - GV đọc mẫu
- Luyện cá nhân
+ Ngắt nhịp thơ: Câu 6: 2/4 - Cá nhân đọc Câu 8: 4/4 - Đồng thanh + Lu ý: Kìa/anh bạn quý, xin mời
xuống đây.
- Mừng này/còn… hơn
Đọc tiếp nối từng đoạn lần 2.
- Giải nghĩa từ thêm: - Từ rày: tà nay
- Thiệt hơn: Tính toán xem lợi hay
hại, tốt hay xấu Đọc cả bài
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Đọc thầm Đ1, và trả lời câu hỏi -Gà trống đứng ở đâu? Cáo đứng ở đâu?
- Gà đậu trên cành -Cáo làm gì để dụ gà trống xuống
đất? - Cáo đứng ở gốc cây
-Tin tức Cáo thông báo là thật hay bịa?
Gà hãy xuống để Cáo bày tỏ tình thân
- Đọc Đ2 + TLCH: - Đọc
Vì sao gà không nghe lời? - Sau những lời ngọt là ý định xấu xa của Cáo
Gà tung tin có cặp chó Sói đang
chạy đến để làm gì? - Cáo sợ chó săn -> Gà làmCáo khiếp sợ phải bỏ chạy, lộ âm mu gian giảo đen tối của Cáo.
Đọc Đ3 + TLCH. Đọc
Thái độ của Cáo nh thế nào khi
nghe gà nói? Cáo hồn lạc phách bayquắp đuôi bỏ chạy Cáo bỏ chạy, thái độ của gà nh thế
nào? Khoái chí cời
Gà thông minh ở điểm nào? Không bóc trần âm mu của Cáo mà giải bộ tin Cáo
- Đọc câu hỏi 4, suy nghĩ ý (c)
Nộidung:Khuyên con ngời hãy cảnh giác và thông minh nh gà chớ có tin lời ngọt ngào ...
- Em hiểu ý nghĩa bài thơ nh thế
nào? HS nêu nội dung và ghivào vở
Hoạt động 3: HD đọc diễn cảm và HTL
- Đọc tiếp nối từng đoạn - 3 học sinh, cả lớp đọc thầm + Giọng Gà: Thông minh, ăn nói
ngọt ngào mà hù dọa đợc cáo. Nghe + Giọng Cáo: Tinh ranh, xảo quyệt
giả giọng thân thiện.
Chú ý: Nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. - HD luyện đọc Đ1– 2 theo cách phân vai - Luyện theo - Thi đọc trớc - Thi đọc 3
GV đọc mẫu - Đọc thuộc lòng
+ Đọc thầm
+ Nối tiếp đọc thành tiếng + Thi HTL
C. Củng cố dặn dò : 2’
- Em có nhận xét gì về Cáo, Gà trống?
Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?