Hoạt động Giáo viên ĐT Học sinh HĐ1: Bài cũ HĐ2: Bài mới Luyện tập Bài 1: Bài 2: Bài 3, 4: HĐ3: Củng cố- dặn dò
-Gọi HS lên bảng làm bài tập 4 -Có mấy bài toán quan hệ tỉ lệ đã học? Thường có mấy cách giải. -Nhận xét chung.
-Dẫn dắt ghi tên bài học. -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -Bài toán thuộc dạng toán nào đã học?
-Em hãy nêu cách giải chung?
-Nhận xét cho điểm. -Gọi HS đọc đề bài.
-Bài toán thuộc dạng toán nào?
-Nhận xét cho điểm. -Yêu cầu HS đọc đề bài.
-Tổ chức thảo luận tìm ra cách giải.
-Nhận xét cho điểm.
-Em hãy nhắc lại các dạng toán và cách giải toán.
-Nhận xét dặn HS làm BT.
Tb -1HS lên bảng giải -Lớp nối tiếp nêu.
-Nhắc lại tên bài học. -1HS đọc đề bài.
-Tìm hai số khi tổng và tỉ số của hai số đó.
-Tìm tổng số phần bằng nhau, tìm giá trị một phần và tìm yêu cầu theo bài toán.
-1HS lên bảng giải. Lớp làm vào vở
-Nhận xét bài làm trên bảng. -1HS đọc đề bài.
-Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó. -1HS lên bảng giải Lớp làm vào vở. Tómtắt: Chiều rộng : Chiều dài : Bài giải Chiều rộng … 15 : (2-1) = 15 (m) Chiều dài mảnh đất .. 15 x 2 = 30 (m) Chu vi mảnh đất là (30 + 15) x 2 = 90 (m) Đáp số: 90m -Nhận xét chữa bài trên bảng -2 HS đọc đề bài.
-Thảo luận theo nhóm 4 tìm ra cách giải.
- 2HS lên bảng giải lớp làm bài vào vở.
Bài giải
Quang đường 5km so với… 100 : 5 = 20 (lần) Ô tô đi 50 km tiêu thụ …
12 : 2 = 6 (l) Đáp số: 6 lít …..
Môn: Tập làm văn. Kiểm tra viết. I. Mục tiêu:
-Dựa trên kết quả của tiết Tập làm văn tả cảnh đã học, HS viết đọc một bài văn tả cảnh hoàn thiện.
II: Đồ dùng:
-Tranh minh học như nội dung kiểm tra trong SGK. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL Giáo viên Học sinh
1 Giới thiệu bài.
2 HDHS làm bài kiểm tra.
HS làm bài.
-Giới thiệu bài. -Dẫn dắt ghi tên bài.
-Gv nêu yêu cầu: Đây là lần đầu tiên các em viết một bài văn hoàn chỉnh vì vậy các em đọc kĩ một số đề cô đã ghi trên bảng và chọn đề nào các em thấy mình có thể viết tốt nhất…. -GV tạo điều kiện yên tĩnh cho HS làm bài.
-HS đọc các đề trên bảng và chọn đề.
4 Củng cố dặn dò.
-GV thu bài cuối giờ.
-Gv nhận xét tiết làm bài của HS.
-Yêu cầu HS về nhà đọc trước đề bài gợi ý của tiết TLV tuần sau.
-HS nộp bài.
Địa lí Bài 4: Sông Ngòi. I Mục tiêu, yêu cầu.
Sau bài học, HS có thê.
-Chỉ được trên bản đồ lượ đồ một Sông chính của VN. -Trình bày được một số đặc điêm của Sông ngòi VN.
-Nêu đượ vai trò của Sông ngòi đối với đời sống và sả xuất của nhân dân. -Nhận biết đựơc mối quan hệ địa lí Khí hậu- Sông ngòi một cách đơn giản.