ND GV HS
1.Kiểm tra baif củ: (5)
2.Bài mới : (25) HĐ1:Động não MT:HS nêu được những việc nên làm
* Gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi.
-Nêu các giai đoạn của sự phát triển cơ thể người ?
-Nêu chế độ ăn uống của bản thân cho phù hợp với quá trình phát triển của bản thân ?
-Nhận xét chung.
* Giảng và nêu vấn đề : Ở tuổi dậy thì, các tuyến mồ hôi và tuyến dầu ở da hoạt động mạnh. Có thể gây
* 2 HS lên bảng. -2HS trả lời 2 câu hỏi.
-Nhận xét
* Lắng nghe . -Liên hệ thực tế hs.
để giữ vẹ sinh cơ thể ở tuổi dậy thì.
HĐ2:Lamø việc với phiếu học tập MT:Trình bày cách vệ sinh các cơ quan sinh dục nam nữ HĐ3:Quan sát tranh và thảo luận MT:HS xác định được những việc nên làm và những việc không nên làm đẻ đảm bảo sức khoẻ tuổi dậy thì
HĐ4: Trò chơi " tập diễn giải" MT: Giúp HS hệ thống lại những kiến thức đã học về những việc nên làm và không nên làm ở tuổi dậy thì 3. Củng cố dặn dò: (5)
ra mùi hôi khó chịu, mụi trứng cá. Vậy ở tuổi này, chúg ta nên làm gì để giữ cho cơ thể luôn sạch sễ, thơm tho và tránh được mụ trứng cá.
-Cho HS thảo luận cá nhân nên các việc làm cá nhân.
-Ghi các ý kiến của hs
-Tổng kết chung cần: Tắm rửa, gội đầu, thay quần áo thường xuyên, … * Chia lớp thành 2 nhóm nam nữ thảo luận và viết vào phiếu -Các nhóm nêu ý kiến.
-Nhận xét ý kiến tổng kết các nhóm.
* Lưu ý HS cách vệ sinh ở nam và nữ khác nhau
* Làm việc theo nhóm :
--Yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển quan sát các hình 4,5,6,7 trang 19 sgk và trả lời các câu hỏi : + Chúng ta nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ sức khoẻ tuổi dậy thì
-Sửa cho HS theo từng nhóm. KL: Ở tuổi dậy thì, chúng ta cần ăn uống đủ chất tăng cường luyện tập thể dục thể thao, vui chơi giải trí lành mạnh ; Tuyệt đối không sử dụng các chất gây nghiện như thuốc lá, rượu, … không xem phim ảnh , sách báo không lành mạnh. * Giao nhiệm vụ và HD : Troa tranh ảnh cho HS quan sát thảo luận lên thuyết trình
-Yêu cầu đại diện lên trình bày. * Chốt ý chung từng dãy , từng nhóm.
-Lưư ý các em những việc nên làm và không nên làm.
* Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài sau.
-Các việc làm hằng ngày của các em.
-Trình bày cá nhân. -Mỗi HS nêu 1 ý riêng.
* Tổng kết chung nêu ý chung. -Nêu lại ND ý chính.
* Thảo luận theo 2 nhóm
-Ghi kết quả thảo luận vào giấy. -Báo cáo kết quả với giáo viên. -Nêu lại lưu ý chung.
* Liên hệ trong cuộc sống của bản thân hs cá nhân.
* Thảo luận theo nhóm, nêu cách trình bày.
-Nêu những việc nên làm và không nên làm đẻ bảo vệ sức khoẻ.
-Các nhóm trình bày. * Chốt ý chung các nhóm. -Nhắc lại kết luận.
-Liên hệ bản thân.
* Nêu các chất không nên dùng. * Các chóm thảo luận phân vai trình bày.
-Thuyết trình theo các vai đã được phân công.
- Đại diện các nhóm trình bày theo các vai.
-Nêu lại các việc nên làm và không nên làm.
* Nêu lại ND bài -Liên hệ bài sau
Âm nhạc
Học hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh. Kể chuyện Âm Nhạc
A / Mục Tiêu :
- HS hát đúng giai điệu bài : Hãy giữ cho em bầu trời xanh. Thể hiện đúng chỗ đảo phách và trường độ móc đơn chấm dôi, móc kép.
- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đẹp theo nhịp (đoạn 1) và theo phách đoạn 2. -Góp phần giáo dục HS yêu cuộc sống, yêu hoà bình, lên án bạo lực, chiến tranh.
B / Chuẩn Bị :
Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc , bảng phụ chép bài hát Bạn Ơi Lắng Nghe , bản đồ Việt Nam
Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ ) , SGK âm nhạc 5
C / Nội Dung Tiến Hành : I / Ổn định lớp : I / Ổn định lớp :
- Kiểm tra sĩ số , vệ sinh lớp học
II / Kiểm tra bài cũ :
- Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Reo vang bình minh ? - HS được kiểm tra và nhận điểm công khai
III / Bài mới :
Giáo Viên Nội Dung Học Sinh GV ghi bảng
GV hướng dẫn
1 . Phần mở đầu :
- GV đàn : Các nốt Đô , Mi , Son , La
- HS đọc lại bài tập cao độ và bài tập tiết tấu
HS ghi bài HS ôn tập bài cũ
GV giới thiệu
GV cho HS luyện thanh
GV đọc lời bài hát , hát mẫu , hướng dẫn HS hát từng câu , từng đoạn và hát hoàn toàn bài hát
GV yêu cầu
GV chỉ định GV ghi bảng GV hướng dẫn
- Bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh : - Giới thiệu nội dung của bài hát.
2 . Phần hoạt động :
a) Nội dung 1 : Học bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
- Hoạt động 1 : Tập hát từng câu : GV hát mẫu câu 1 từ ( Hãy xua tan … la la la ) , sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần , yêu cầu HS hát nhẩm theo
- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp đếm 1-2 cho HS hát cùng với đàn
- Tập tương tự các câu còn lại cho đến hết hoàn toàn bài hát
- Khi HS đã hát tốt bài hát , GV cho các em hát hoàn toàn bài hát nhiều lần
- GV chỉ định 1-2 HS trình bày lại bài hát b ) Nội dung 2 :
- Hoạt động 1 : Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo tiết tấu sau :
- Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay hay gõ đệm theo nhịp , theo phách
Hãy xua tan nhưng mây mù đen tối -Nhịp:
-Phách:
2 . Câu chuyện xảy ra ở giai đoạn nào trong lịch sử nước ta ? HS lắng nghe và ghi nhớ HS luyện thanh khởi động giọng HS ghi bài HS tập hát theo hướng dẫn của GV HS thực hiện HS trình bày HS ghi bài HS thực hiện theo yêu cầu của GV
HS trả lời theo SGK
IV / Củng cố :
- Hệ thống hoá kiến thức đã học
- Cả lớp hát lại bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh nhiều lần , kết hợp gõ tiết tấu và gõ phách
V / Dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi trong SGK - Học thuộc bài và chuẩn bị bài cho tiết sau ./.
Toán : Tiết 20 Luyện tập chung. I/Mục tiêu Giúp học sinh:
- Giúp HS củng cố và rèn luyện cách kĩ năng giải bài toán về "Tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó và bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ đã học.