1. Kiểm tra bài cũ : (3p) Giáo viên kiểm tra sự chuỈn bị của hục sinh. 2. Dạy bài mới: (37p)
A. Giới thiệu bài: Trực tiếp.
B. Kiểm tra tỊp đục và hục thuĩc lòng.
Bài tỊp 1:
- Cho từng hục sinh lên bỉc thăm chụn bài và chuỈn bị bài khoảng 1-2 phút - Hục sinh đục bài theo yêu cèu ghi trong phiếu.
- GV đƯt câu hõi về đoạn hoƯc bài vừa đục, HS trả lới.
- GV cho điểm, nhỊn xét. Em nào không đạt yêu cèu để kiểm tra lại ị tiết hục sau.
Bài tỊp 2:
- Hục sinh đục yêu cèu của bài
- Hục sinh làm việc theo nhờm theo yêu cèu của phiếu:
Thảo luỊn về các kiểu cÍu tạo câu: Câu đơn; câu ghép không dùng từ nỉi; câu ghép dùng quan hệ từ; câu ghép dùng cƯp từ hô ứng.
- Gụi hục sinh trình bày trên bảng lớp. - Cả lớp và GV nhỊn xét, chữa bài.
3. Củng cỉ, dƯn dò:
- GV cùng HS củng cỉ bài, GV nhỊn xét tiết hục.
I. Mục đích, yêu cèu:
- Kiểm tra lÍy điểm tỊp đục và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đục – hiểu. - Củng cỉ, khắc sâu kiến thức về cÍu tạo câu; làm đúng bài tỊp điền vế câu vào chỡ trỉng để tạo thành câu ghép.
II. Đơ dùng dạy hục: Phiếu hục tỊp, bảng phụIII. Hoạt đĩng dạy hục : III. Hoạt đĩng dạy hục :
1. Kiểm tra bài cũ: (3p) Giáo viên kiểm tra sự chuỈn bị của hục sinh. 2. Dạy bài mới: (33p)
2.1- Giới thiệu bài: Trực tiếp.
2.2- Kiểm tra tỊp đục và hục thuĩc lòng.
Bài tỊp 1:
- Cho từng hục sinh lên bỉc thăm chụn bài và chuỈn bị bài khoảng 1-2 phút - Hục sinh đục bài theo yêu cèu ghi trong phiếu.
- GV đƯt câu hõi về đoạn hoƯc bài vừa đục, HS trả lới.
- GV cho điểm, nhỊn xét. Em nào không đạt yêu cèu để kiểm tra lại ị tiết hục sau.
Bài tỊp 2: Hục sinh đục yêu cèu của bài.
- Hục sinh lèn lợt đục từng câu văn, làm bài vào vị.
- Hục sinh nỉi tiếp nhau đục bài của mình. Cả lớp theo dđi và nhỊn xét.
Bài làm
a/ Tuy máy mờc của chiếc đơng hơ nằm khuÍt bên trong nhng chúng điều
khiển kim đơng hơ chạy.
b/ Nếu mỡi bĩ phỊn của chiếc đơng hơ đều muỉn làm theo ý thích của riêng mình thì chiếc đơng hơ sẽ hõng.
3- Củng cỉ, dƯn dò: 2’