II. Đơ dùng dạy – hục: Tranh minh hoạ trong SGK I Các hoạt đĩng dạy – hục
Ôn tỊp: Tiết
I / Mục đích yêu cèu :
- Củng cỉ kiến thức về tỊp làm văn , hục sinh hiểu đợc nĩi dung yêu cèu của dạng bài tả cảnh .
- Rèn luyện kĩ năng làm bài văn tả cảnh . Cáh dùng từ đƯt câu . - Giáo dục ý thức hục tỊp cho hục sinh yêu trớng ,lớp .
II/Đơ dùng :
III/ Các hoạt đĩng dạy hục :
1/Bài mới : 58’
a/Giới thiệu : b/Nĩi dung :
Gv nêu cÍu tạo của bài văn tả cảnh .?
Gv khi viết bài tả về ngơi trớng của em thì cèn cờ cảm xúc ntn?
Đề bài : hãy tả ngơi trớng thân yêu đã gắn bờ với em trong nhiều năm qua . Hục sinh làm bài vào vị - lên bảng đục bài
Gv yêu cèu hục sinh khác đục bài - nhỊn xét bài .
3/Củng cỉ dƯn dị : 2’
Nêu yêu cèu của bài văn tả cảnh trớng em?
Tiết 1 I.Mục đích, yêu cèu:
- Kiểm tra lÍy điểm tỊp đục và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đục – hiểu.
- LỊp đợc bảng thỉng kê các bài thơ đã hục trong ba chủ điểm Việt Nam – Tư quỉc em, Cánh chim hồ bình, Con ngới với thiên nhiên.
- Giáo dục hục sinh ý thức hục tỉt bĩ mơn.
II.Đơ dùng dạy hục: Phiếu hục tỊp, bảng phụ III.Hoạt đĩng dạy hục :
1.Kiểm tra bài cũ : (3p) Giáo viên kiểm tra sự chuỈn bị của hục sinh. 2.Dạy bài mới: (37p)
A.Giới thiệu bài: Trực tiếp.
B.Kiểm tra tỊp đục và hục thuĩc lịng.
Bài tỊp 1:Cho từng hục sinh lên bỉc thăm chụn bài và chuỈn bị bài khoảng 1-2 phút
- Hục sinh đục bài theo yêu cèu ghi trong phiếu.
- GV đƯt câu hopỉ về đoạn hoƯc bài vừa đục, HS trả lới.
- GV cho điểm, nhỊn xét. Em nào khơng đạt yêu cèu để kiểm tra lại ị tiết hục sau.
Bài tỊp 2: Hục sinh lỊp bảng thỉng kê các bài thơ đã hục từ tuèn 1 đến tuèn 9.
- Hục sinh làm việc theo nhờm.
- Đại diện các nhờm trình bày, GV chỉt ý và giữ bảng nhờm đúng trên bảng.
Chủ điểm Tên bài Tác giả Nĩi dung
Việt Nam -Tư quỉc em Sắc màu em yêu Phạm Đình Ân
Em yêu tÍt cả những sắc màu gắn với cảnh vỊt, con ngới trên đÍt nớc Việt Nam
Cánh chim
hồ bình Bài ca về trái đÍt
Định Hải Trái đÍt thỊt đẹp, chúng ta cèn giữ gìn trái đÍt bình yên, khơng cờ chiến tranh.
Ê-mi-li, con
Tỉ Hữu Chú Mo-ri-xơn đã tự thiêu trớc Bĩ Quỉc phịng Mĩ để phản đỉi cuĩc chiến tranh xâm lợc của Mĩ ị Việt Nam. Con ngới với thiên nhiên Tiếng đàn ba- la-lai-ca trên sơng Đà Quang
Huy Cảm xúc của nhà thơ trớc cảnh cơ gái Nga chơi đàn trên cơng trớng thụ điện sơng Đà vào mĩt đêm trăng đẹp.
Trớc cưng trới
Nguyễn
Đình ảnh Vẻ đẹp hùng vĩ, nên thơ của mĩt vùng cao.
I.Mục đích, yêu cèu:
- Hục sinh tiếp tục kiểm tra lÍy điểm tỊp đục và hục thuĩc lịng. - Hục sinh nghe – viết đúng đoạn văn Nỡi niềm giữ nớc. - Giáo dục hục sinh ý thức hục tỉt bĩ mơn.
II.Đơ dùng dạy hục :
Phiếu hục tỊp.
III.Hoạt đĩng dạy hục:
1.Kiểm tra bài cũ: (3p). GV kiểm tra sự chuỈn bị của hục sinh. 2.Dạy bài mới: (35p)
A.Giới thiệu bài : Trực tiếp.
B.Kiểm tra tỊp đục và hục thuĩc lịng.
- GV gụi từng hục sinh lên bảng bỉc thăm chụn bài và chuỈn bị 1 phút. - Hục sinh đục trong SGK mĩt đoạn hoƯc cả bài theo yêu cèu trong phiếu. - GV đƯt câu hõi bài vừa đục để hục sinh trả lới.
- GV nhỊn xét và ghi điểm. Những hục sinh cha đợc kiểm tra để giớ sau kiểm tra tiếp.
C.Hục sinh nghe ’ viết chính tả.
- Giáo viên đục bài chính tả, HS theo dđi SGK. - Hục sinh đục thèm lại bài chính tả.
- Hớng dĨn hục sinh viết các từ: Đà, Hơng, nỡi niềm, ngợc, cèm trịch, đõ lừ… - Cho hục sinh lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con, GV nhỊn xét và chữa bài.
- GV nhắc các em cách trình bày bài viết, lu ý cho hục sinh các chữ cái đèu câu phải viết hoa.
- GV đục bài cho hục sinh viết, chú ý đục chỊm thong thả để các em viết cho đúng. - GV đục lại bài chính tả mĩt lợt,HS sốt lại bài và tự phát hiện lỡi.
- Thu chÍm mĩt sỉ bài, nhạn xét chung bài viết của hục sinh.
3.Củng cỉ, dƯn dị:
Tiết Ngày soạn: / / ngày dạy: / /
Tiết 3 I.Mục tiêu:
- Hục sinh tiếp tục đợc kiểm tra lÍy điểm tỊp dục và hục thuĩc lịng. - Trau dơi cho hục sinh kĩ năng cảm thụ văn hục.
- Giáo dục hục sinh ý thức hục tỉt bĩ mơn.
II.Đơ dùng dạy hục:
Phiếu hục tỊp viết tên các bài tỊp đục và hục thuĩc lịng.
III. Hoạt đĩng dạy hục:
1.Kiểm tra bài cũ: (3p). GV kiểm tra sự chuỈn bị của hục sinh. 2.Dạy bài mới: (37p)
A.Giới thiệu bài: Trực tiếp.
B.Kiểm tra tỊp đục và hục thuĩc lịng
Bài tỊp 1: Cho từng hục sinh lên bỉc thăm chụn bài và chuỈn bị 1 phút.
- Hục sinh đục bài theo yêu cèu trong phiếu hục tỊp. - ĐƯt câu hõi về đoạn, bài vừa đục.
- GV nhỊn xét và ghi điểm, cịn hục sinh nào để giớ sau kiểm tra tiếp.
Bài tỊp 2: Hục sinh dục yêu cèu của bài tỊp.
* GV ghi tên 4 bài văn:
Quang cảnh làng mạc ngày mùa. Mĩt chuyên gia máy xúc.
Kì diệu rừng xanh. ĐÍt Cà Mau.
* Cho HS làm việc đĩc lỊp :
- Mỡi em chụn mĩt bài văn và thực hiện theo yêu cèu SGK. - GV quan sát chung và nhắc nhị các em.
- Hục sinh nỉi tiếp nhau nêu chi tiết mình thích và giái thích lí do mình thích.
- Cả lớp và GV nhỊn xét, tuyên dơng những hục sinh tìm đợc chi tiết hay, giải thích đúng lí do mình thích.
I. Mục đớch, yớu cầu:
- Hệ thống hõ vốn từ ngữ ( danh từ, động từ, tớnh từ, thănh ngữ, tục ngữ) gắn với cõc chủ điểm đờ học trong 9 tuần đầu của lớp 5.
- Củng cố kiến thức về từ đồng nghĩa, từ trtõi nghĩđ gắn với cõc chủ điểm. - Giõo dục học sinh lũng say mớ ham học bộ mụn.
II. Đồ dựng dạy - học: Bảng phụ, phấn mău.
III.Hoạt động dạy - học:
A. Kiểm tra băi cũ: (3 phỳt)
+ Thế năo lă đại từ?
+ Cho học sinh lấy vớ dụ minh hoạ.
B. Dạy băi mới: (37 phỳt)