II. Phương tiện: I Các bước lên lớp:
1.Ổn định tổ chức 2 KTBC:
2. KTBC:
? VPPL là gì? Cĩ mấy loại VPPL? Cho ví dụ.
3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG
HĐ2 :Tìm hiểu về TNPL :
GV : cĩ 4 loại VPPL, mỗi loại VPPL đề phải chịu TNPL, nghĩa là phải chịu hình thức xử phạt theo quy định của pháp luật. ? Thế nào là TNPL ? ? Cĩ mấy loại TNP ? ? Thế nào là TNPL Hình sự ? ? Thế nào là TNPL Hành chính ? + Thế nào là TNPL Dân sự ? + Thế nào là TN Kỉ luật ?
? Em hãy cho biết điểm giống và
- Trả lời
- Cĩ 4 loại TNPL
- Người phạm tội (cá nhân, tổ chức) phải chịu những hình phạt (chính) và cá biện tư pháp (phụ). Do tịa án áp dụng (GV giải thích thêm về hình phạt và các biện pháp tư pháp). (ví dụ) - Người VPPL (cá nhân, tổ chức) phải chịu những hình thức hành chính (phạt tiền). Do cơ quan nhà nước cĩ thẩm quyền áp dụng. (ví dụ)
- Người VPPL (cá nhân, tổ chức) phải chịu các biện pháp khơi phục lại tình trạng ban đầu của các quyền bị vi phạm. (ví dụ).
- Người VP Kỉ luật phải chịu các hình thức kỉ luật. Do thủ trưởng cơ quan áp dụng. (ví dụ).
2. Nội dung bài học:
- TNPL là nghĩa vụ đặc biệt mà cá nhân, tổ chức, cơ quan VPPL phải chấp hành những biện pháp bắt buộc do Nhà nước quy định. Cĩ 4 loại TNPL: + TNPL Hình sự. + TNPL Hành chính. + TNPL Dân sự. + TN Kỉ luật.
khác nhau ở các loại TNPL trên ?
* Thảo luận nhĩm : (4 nhĩm cùng thảo luận một câu hỏi). ? Việc áp dụng TNPL cĩ ý nghĩa gì ?
? Học xong bài này, CD học sinh chúng ta phải làm gì ?
HĐ2 :Luyện tập
- Làm bài tập -sgk
- Giống: Đều là những hành vi sai trái và phải chịu xử phạt trước Pháp luật.
- Khác: Mức độ xử phạt khơng giống nhau và do các cơ quan khác nhau áp dụng.
- Trừng phạt, ngăn ngừa, cải tạo người VPPL để giáo dự họ cĩ ý thức tơn trọng và chấp hành tốt PL (khơng tái phạm) - Răn đe mọi người khơng VPPL, giáo dục ý thức tơn trọng và chấp hành PL.
- Hình thành, bồi dưỡng lịng tin vào PL và cơng lí trong nhân dân.
- Ngăn chặn, hạn chế, từng bước xĩa bỏ hiện tượng VPPL trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. - Trả lời. - HS làm bài tập -> GV kết luận. - Mọi CD phải chấp hành nghiêm chỉnh HP, PL và tích cực đấu tranh với các hành vi, các việc làm VP HP, PL.
3. Bài tập
- Làm bài tập -sgk
4. Củng cố :
- Thế nào là TNPL? Nêu các loại TNPL?
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài
- Làm bài tập vào vở - Xem trước bài mới.
Tuần 30 Ngày soạn:20/3/2009 Tiết 29:
Bài 16: QUYỀN THAM GIA QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC, QUẢN LÍ XÃ HỘI
CỦA CƠNG DÂN I.Mục tiêu bài học: I.Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
Hiểu được ND quyền tham gia QLNN, QLXH của cơng dân; cơ sở của quyền tham gia QLNN và QLXH của cơng dân.
2. Kĩ năng:
Biết cách thực hiện quyền tham gia QLNN và QLXH của CD; tự giác; tích cực tham gia vào các cơng việc chung của trường, lớp và địa phương.
3. Thái độ:
Cĩ lịng tin yêu và tình cảm đối với Nhà nước CHXHXN Việt Nam.
II. Phương tiện: III. Các bước lên lớp: III. Các bước lên lớp: