KHỐI BAN GIÁM HIỆU DUYỆT
TIẾT 14: GIAO THƠNG VẬN TẢI I/MỤC ĐÍCH:
I/MỤC ĐÍCH:
Học xong bài này , HS:
-Nêu được vai trị của cơng nghiệp và thủ cơng nghiệp. -Biết nước ta cĩ nhiều ngành cơng nghiệp và thủ cơng nghiệp. -Kể được tên sản phẩm của một số ngành cơng nghiệp.
-Xác định trên bản đồ một số địa phương cĩ các mặt hàng thủ cơng nổi tiếng.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Tranh ảnh về một số ngành cơng nghiệp, thủ cơng nghiệp và sản phẩm của chúng. -Bản đồ Hành chính Việt Nam.
Hoạt động dạy Họat động học A/KIỂM TRA BÀI CŨ:
-GV gọi HS trả lời các câu hỏi bài 13, nhận xét và cho điểm .
-3 HS lần lượt lên bảng trả lời các câu hỏi:
B/ BÀI M ỚI :
1/ GV giới thiệu bài .
2/ Tìm hiểu bài:
HĐ1: Các loại hình và các phương tiện giao thơng vận tải
-GV tổ chức cho HS thi kể các phương tiện giao thơng vận tải.
-HS cả lớp hoạt động theo chủ trị -GV nêu luật chơi. +HS lên tham gia cuộc thi.
-GV tổ chức cho HS 2 đội chơi. -GV nhận xét , hỏi :
+Các Bạn đã kể được các loại hình giao thơng nào?
HĐ2:Tình hình vận chuyển của các loại hình giao thơng
-GV treo biểu đồ khối lượng hàng hĩa phân theo loại hình vận tải năm 2003 và hỏi HS:
- HĐ cá nhân.
-HS quan sát, đọc tên biểu đồ và nêu:
+Biểu đồ biểu diễn cái gì?
+Biểu đồ biểu diễn khối lượng hàng hĩa vận chuyển được của các loại hình giao thơng nào?
+Khối lượng hàng hĩa được biểu diễn theo đơn vị nào?
+Năm 2003, mỗi loại hình giao thơng vận chuyển được bao nhiêu triệu tấn hàng hĩa?
+Loại hình gt nào giữ vai trị quan trọng nhất trong vận chuyển hàng hĩa ở Việt Nam?
+Vì sao đường ơ tơ lại vận chuyển được nhiều hàng hĩa nhất?
-GV bổ sung.
-GV cho HS xem lược đồ để nhận xét về sự phân bố các loại hình giao thơng của nước ta, để thực hiện phiếu học tập .
- HĐ nhĩm bàn.
-Các nhĩm cùng thảo luận để hồn thành phiếu.
-GV cho HS trình bày ý kiến trước lớp -GV nhận xét.
-2 nhĩm sử dụng lược đồ để trình bày. - Cả lớp theo dõi , nhận xét.
HĐ4: Trị chơi: thi chỉ đường
+Yêu cầu HS cả lớp quan sát lược đồ trong SGK , xem mỗi con đường bắt đầu từ đâu đến đâu, đi qua những điểm giao thơng nào?
+HS làm việc cá nhân , để dự thi trả lời các câu hỏi của các bạn .
+GV chọn 3 đến 5 HS lên tham gia thi chỉ đường, các HS bốc thăm thứ tự thi.
Hỏi : Mình đang ở Hà Nội muốn ra Hải Phịng, mình cĩ thể đi theo đường nào?
-GV tổng kết cuộc thi.
3/ CỦNG CỐ, DẶN DỊ
-Em biết gì về đường Hồ Chí Minh ( đường Trường Sơn) -GV tổng kết giờ học, tuyên dương .
-GV dặn ø HS về nhà học bài và chuẩn bị : Thương mại và du lịch.