khai báo khóa chính, lưu bảng tính.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Sách GK tin 12, Sách GV tin 12, đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học sinh:gv biên soạn
b) Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn đề, so sánh c) Các bước lên lớp
1. Ổn định tổ chức: Điểm danh
2. Kiểm tra bài cũ: Chọn 5 câu hỏi trắc nghiệm đã ra ở tiết 9/mỗi học sinh. 3. Nội dung:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh Ghi bảng
GV: Trong các trường của DSHS nên chọn trường nào là trường khóa chính? (Đ án: MAHS, vì mỗi HS có một mã HS duy nhất)
Ví dụ 2: Hãy thiết kế table DSHS gồm các trường sau: MAHS, HODEM,
TEN,GIOITINH,NGAYSINH,DIACHI,TO. Trong đó: Trong đó:
MAHS: kiểu dữ liệu ký tự (Text),
chọn khóa chính. HODEM: Text TEN: TexT
GIOITINH: kiểu Yes/No NGAYSINH: Kiểu date/Time DIACHI: Text
TO:Text
Tất cả các trường yêu cầu ghi chú thích
mô tảcho rõ về trường.
. 3. Thiết kế bảng:
a) Thiết kế bảng với yêu cầu đơn giản: giản:
Vdụ 2: (ở bên)
Trong cửa sổ CSDL, kích vào đối tượng Tables.
B1: Kích vào lệnh Create Table In Design View (H7).
B2: Xuất hiện cửa sổ (H8)
B3: Từ cửa sổ (H8), nhập các tên trường chọn. kiểu dữ liệu, ghi chú thích, như dưới đây.
B4: Chọn trường khóa chính: Trường MAHS là trường khóa chính (vì mỗi HS được xác định bởi một mã hs duy nhất), trong cửa sổ thiết kế Table (H9), chọn trường MAHS, kích vào biểu tượng trên thanh công cụ, xuất hiện biểu tượng chìa khóa nằm bên trái của trường.
H7H8 H8 2- Kích vào đây để thiết kế Table 1- Chọn đối tượng Tables