I/ Yêu cầu: SG
Tập làm văn: Luyện tập phát triển câu chuyện
I.Mục đích - yêu cầu :
- Làm quen với thao tác phát triển câu chuyện. - Biết sắp xếp các sự việc theo trình tự thời gian. II.Đồ dùng :
- Bảng lớp ghi sẳn đề bài ,3 câu hỏi gợi ý . III.Các hoạt động dạy - học :
A.Bài cũ :
- Gọi HS đọc 1 đoạn văn đã viết hoàn chỉnh của truyện “ Vào nghề “ - Nhận xét ,cho điểm.
B.Bài mới :
1.Giới thiệu bài :
2.Hớng dẫn làm bài tập :
- HS đọc đề - GV ghi - Phân tích đề bài - HS đọc gợi ý
Em mơ thấy mình gặp bà tiên trong hoàn cảnh nào ?Vì sao bà tiên lại cho em ba điều ớc ?
Em thực hiện từng điều ớc nh thế nào? Em nghĩ gì khi thức giấc ?
HS tự làm bài ,sau đó 2 bạn kể cho nhau nghe - Tổ chức cho HS thi kể
- HS nhận xét ,GV cho điểm 3.Củng cố - dặn dò :
- Nêu ý nghĩa câu chuyện - Nhận xét giờ học
__________________________________
Sinh hoạt lớp
I.Mục tiêu:
- HS thấy u điểm để phát huy thấy khuyết điểm để khắc phục - Nêu gơng sáng cho các em noi theo
II.Tiến hành sinh hoạt lớp:
1.Nhận xét u khuyết điểm tuần qua: - Ưu: Đi học chuyên cần ,đúng giờ
Vệ sinh lớp học sạch sẽ
Phầnlớn làm bài và học bài trớc lúc đến trờng - Nhợc :
Một số ngày vệ sinh khu vực cha sạch Một số em cha chăm chỉ trong học tập Ngồi trong lớp hay nói chuyện riêng 2.Ph ơng h ớng tuần tới :
- Khắc phục nhng tồn tại của tuần này - Học và làm bài trớc khi đến lớp - Tuyên dơng những gơng tốt :