I/ Yêu cầu: SG
Toán: Tính chất giao hoán của phép cộng
I.Mục đích- yêu cầu: Giúp H:
- Chính thức nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng.
- Bớc đầu sử dụng tính chất giao hoán của phép cộng trong một số trờng hợp đơn giản.
II.Đồ dùng:
- Kẻ sẵn bảng nh SGK III.Các hoạt động dạy học : A. Bài cũ :
- Chữa bài tập về nhà , chấm vở
B. Bài mới:
1. Giới thiệu tính chất giao hoán của phép cộng: - GV hớng dẫn bài mẫu trong bảng
- Hs thực hiện tính giá trị của BT: a+b và b+a
- HS so sánh giá trị của BT a+b và b+a khi a=350 , b=250?
- So sánh giá trị của biểu thức a+b với giá trị của biểu thức b+a khi a=1280 và b=2764?
So sánh giá trị của BT a+b với giá trị của biểu thức b+a KL: a+=b+a
* Khi đổi chỗ các số trong một tổng thì tổng không thay đổi ( HS nhắc lại ) 2.Thực hành:
Bài 1:
- GV cho HS nêu yêu cầu của BT
- HS nêu kết quả tính .Vì sao em biết ngay kết quả phép tính ? - H chữa bài, cả lớp nhận xét.
Bài 2:
- HS đọc yêu cầu đề bài
- H làm bài cá nhân và chữa bài. Bài 3 :
- HS đọc yêu cầu đề bài - HS làm bài vào vở .
- GV gọi HS điền dấu và hỏi vì sao không cần thực hiện phép cộng có thể điền dấu (<;= ;>) vào chỗ chấm.
- H chữa bài, cả lớp nhận xét. 3.Củng cố - dặn dò:
- HS nhắc lại công thức và qui tắc của tính chất giao hoán của phép cộng