II. CHUẨN BỊ *Đối với HS.
§16 ĐỊNH LUẬT JUN-LENXƠ
I. MỤC TIÊU.
- Nêu được tác dụng nhiệt của dịng điệ là: Khi cĩ dịng điện chạy qua vật dẫn thơng thường thì một phàn hay tồn bộ điện năng được biến đổi thành nhiệt năng.
- Phát biểu được định luật Jun-Lenxơ và vận dụng được định luật này để giải các bài tập và tác dụng nhiệt của dịnh điện.
II. CHUẨN BỊ.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH.
HỌAT ĐỘNG HỌC CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊNHoạt động 1 (5 phút) Hoạt động 1 (5 phút)
Tìm hiểu sự biến đổi điện năng thành nhiệt năng.
a. Kể tên một vài dụng cụ hay thiết bị biến đổi một phần điện năng
* Cho HS quan sát trực tiếp hoặc giới thiệu hình vẽ các dụng cụ hay thiết bị điện sau: bĩng đèn dây tĩc, đèn của bút thử điện, điơt phát quang, nồi cơm điện, bàn là, ấm điện, mỏ hàn điện, máy sấy tĩc, quạt điện,
thành nhiệt năng.
b. Kể tên một vài dụng cụ hay thiết bị biến đổi tồn bộ điện năng thành nhiệt năng.
máy bơm nước, máy khoan điện.
* Trong số các dụng cụ hay thiết bị trên đây, dụng cụ hay thiết bị nào biến đổi điện năng đồng thời thành nhiệt năng và năng lượng ánh sáng? Đồng thời thành nhiệt năng và cơ năng?
* Trong số các dụng cụ hay thiết bị trên đây, dụng cụ hay thiết bị nào biến đổi tồn bộ điện năng thành nhiệt năng?
Hoạt động 2 (8 phút)
Xây dựng hệ thức biểu thị định luật Jun-Lenxơ.
* Xét trường hợp điện năng biến đổi hồn tồn thành nhiệt năng thì nhiệt lượng tỏa ra ở dây dẫn điện trở R khi cĩ dịng điện cường độ I chạy qua trong thời gian t được tính bằng cơng thức nào?
* Viết cơng thức tính điẹn năng tiêu thụ theo I, R, t và áp dụng định luật bảo tồn và chuyển hĩa năng lượng.
Hoạt động 3 (15 phút)
Xử lý kết quả thí nghiệm kiểm tra hệ thức biểu thị định luật Jun- Lenxơ.
a. Đọc phần mơ tả thí nghiệm hình 16.1 SGK và các dữ kiện đã thu được từ thí nghiệm kiểm tra.
b. Tiến hành làm C1. c. Tiến hành làm C2.
d. Tiến hành làm C3.
* Đề nghị HS nghiên cứu SGK và hình 16.1 SGK.
* Tính điện năng theo cơng thức đã viết dưới đây.
* Viết cơng thức và tính nhiệt lượng Q1 nhận được, nhiệt lượng Q2 bình nhơm nhận được để đun sơi nước.
* Từ đĩ nhiệt lượng Q = Q1 + Q2 nước và bình nhơm nhận được khi đĩ và so sánh Q với A.
Hoạt động 4 (4 phút)
Phát biểu định luật Jun-Lenxơ. *Jun-Lenxơ đè cập tới và đề nghị HS phát Thơng báo mối quan hệ mà định luật biểu định luật này.
* Đề nghị HS nêu tên đơn vị của mỗi đại lượng cĩ mặt trong định luật trên.
Vận dụng định luật Jun-Lenxơ.
a. Làm C4. b. Làm C5.
suy luận xem nhiệt lượng tỏa ra ở dây tĩc bĩng đèn và ở dây nối khác nhau do yếu tố nào. Từ đĩ tìm câ ủtả lời C4.
* Viết cơng thức và tính nhiệt lượng cần cung cấp để đun sơi lượng nước đã cho theo khối lượng nước, nhiệt dung riêng và độ tăng nhiệt độ.
* Viết cơng thức tính điện năng tiêu thụ trong thời gian t để tỏa ra nhiệt lượng cần cung cấp trên đây.
* Từ đĩ tính thời gian t cần dùng để đun sơi nước. Tuần: Tiết: Ngày soạn:………. Ngày dạy:………... §17 BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ
I. MỤC TIÊU.
Vận dụng định luật Jun-Lenxơ để giải được các bài tập về tác nhiệt của dịng điện.
II. CHUẨN BỊ.
Làm trước các bài tập theo yêu cầu.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH.
HỌAT ĐỘNG HỌC CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊNHoạt động 1 (15 phút) Hoạt động 1 (15 phút)
Giải bài 2.
Mỗi HS tự lực giải từng phần của bài tập.
a. Giải phần a.
* Đề nghị tham khảo các gợi ý trong SGK.
* Gợi ý.
- Viết cơng thức và tính nhiệt lượng mà bếp tỏa ra trong thời gian t = 1s.
- Tính nhiệt Qtp mà bếp tỏa ra trong thời gian t = 20 phút.
b. Giải phần b.
c. Giải phần c.
- Viết cơng thức và tính nhiệt lượng Qi cần phải cung cấp để đun sơi lượng nước đã cho. - Từ đĩ tính hiệu suất tp i Q Q H = của bếp. - Viết cơng thức và tính điện năng mà bếp tiêu thụ trong thời gian t = 30 ngày theo đơn vị KWh.
- Tính tiền điện T phải trả cho lượng điện năng tiêu thụ trên.
Hoạt động 2 (15 phút)
Giải bài 1.
Mỗi HS tự lực giải từng phần của bài tập.
a. Giải phần a. b. Giải phần b. c. Giải phần c.
* Đề nghị tham khảo các gợi ý trong SGK.
* Gợi ý.
- Viết cơng thức và tính nhiệt lượng Qi cần cung cấp để đun sơi lượng nước đã cho. - Viết cơng thức và tính nhiệt lượng Qtp mà ấm điện tỏa ra theo hiệu suất H và Qi. - Viết cơng thức và tính thời gian đun sơi nước theo Qtp và cơng suất P của ấm.
Hoạt động 3 (15 phút)
Giải bài 3.
Mỗi HS tự lực giải từng phần của bài tập.
a. Giải phần a. b. Giải phần b. c. Giải phần c.
* Đề nghị tham khảo các gợi ý trong SGK.
* Gợi ý.
- Viết cơng thức và tính điện trở của đường dây dẫn theo chiều dài, tiết diện và điện trở suất.
- Viết cơng thức và tính cường độ dịng điện chạy trong dây dẫn theo cơng suất và hiệu điện thế.
- Viết cơng thức và tính nhiệt lượng tỏa ra ở dây dẫn trong thời gian đã cho theo đơn vị KWh.
Tuần: Tiết:
Ngày soạn:………. Ngày dạy:………...
§18 THỰC HÀNH