1, Bài cũ. 2, Bài mới.
Hốt đoơng 1 : Giớii thieơu bài thực hành.
-GV phađn chia nhóm và nơi thực hành.
-Neđu múc tieđu cụa bài và yeđu caău caăn đát: nhaơn biêt được các dáng thuôc và đĩc được nhãn hieơu cụa thuôc.
Hốt đoơng 2:Toơ chức bài thực hành.
-GV kieơm tra sự chuaơn bị cụa HS: tranh vẽ, kí hieơu cụa thuôc….
-Phađn cođng và giao nhieơmvú cho các nhóm: phađn biét được các dáng thuôc và đĩc nhãn hieơu cụa thuôc.
Hốt đoơng 3:Thực hieơn quy trình thực hành.
+Bước 1: Nhaơn biêt các dáng thuôc
-Hướng dăn hĩc sinh quan sát: màu saĩc, dáng ( boơt, tinh theơ, lỏng…)cụa từng mău thuôc roăi ghi vào vở BT.
+ Bước 2: Đĩc nhãn hieơu và phađn bieđït đoơ đoơc cụa thuôc trừ sađu, beơnh.
-Cách đĩc teđn thuôc: GV hướng dăn HS đĩc teđn moơt lối thuôc đã ghi trong SGK và đôi chiêu với hình vẽ tređn bạng.
-Gĩi vài HS nhaĩc lái cách đĩc teđn thuôc và giại thích các kí hieơu ghi trong teđn thuôc.
-Phađn bieơt đoơ đoơc cụa thuôc theo kí hieơu và bieơu tượng.
Hốt đoơng 4 :Đánh giá kêt quạ.
-Noơp phiêu thực hành.
_GV nhaơn xét sự chuaơn bị, quá trình thực hành và kêt quạ thực hàh cụa các nhóm,neđu leđn ưu, nhược đieơm.
Sau đó cho đieơm 1, 2 nhóm.
IV. TOƠNG KÊT:
Tiêt 15: KIEƠM TRA MOƠT TIÊT
I. MÚC ĐÍCH YEĐU CAĂU:
- Hĩc sinh heơ thông hoá được kiên thức bài hĩc từ T1- T14.
- Naĩm được các khái nieơm: Bón phađn? Bón lót? Bón thúc? Phađn bón? Cại táo đât troăng? Các cách bón phađn? Cại táo đât troăng? Ưu nhược ….
II. CHUAƠN BỊ:
Vaơn dúng vào thực tieên:
- OĐđn taơp các bài: 8, 9, 10, 11, 12, 13
- Hĩc thuoơc các lối phađn cụa 3 nhóm phađn bón chính. - Ưu nhược cụa các cách bón phađn (9 ưu- nhược 20/sgk). - 7 dâu hieơu cụa cađy sađu - beơnh hái….
Đeă thi:
1. Phađn bón là gì? Xêp các lối phađn sau đađy vào cho đúng nhóm ?
a, Cađy đaơu ván. b, Phađn gà, vịt. c, DAP.
d,Cađy đieăn thanh. e, Phađn NPK. g, Supe lađn. h, Nirtagin. i, Xác, bã maĩm. k, Vođi. l, Tro bêp. 2. Thê nào là bón thúc? Bón lót?
Neđu ưu nhược đieơm cụa các cách bón sau: Bón hôc, bón theo hàng, bón vãi và phun tređn lá.
3. Giông cađy troăng có vai trò thê nào trong troăng trĩt? Sạn xuât giông cađy troăng được tiên hành theo trình tự nào?
4. Thê nào là beơnh cađy? Neđu những dâu hieơu thường gaịp ở cađy bị sađu, beơnh phá hối.
5. Nguyeđn taĩc phòng trừ sađu, beơnh hái. Neđu các bieơn pháp phòng trừ sađu, beơnh hái.- Ưu nhược đieơm cụa từng bieơn pháp.
Đáp án: (chư có 4 cađu ở moêi lớp)
1. a, Khái nieơm phađn bón.
b, * Hữu cơ a, b, d, i, l. * Hoá hĩc c, e, g, k. * Vi Sinh h.
2. a, Neđu khái nieơm :
- Bón thúc. - Bón lót.
b, Neđu Ưu + Nhược
- Bón hôc, bón hàng : + Ưu: 1,9 + Nhược: 3 - Bón vào : + Ưu: 6, 9 + Nhược :4 - Bón phun tređn lá: + Ưu: 1, 2, 5 + Nhược: 8
3.a. Neđu vai trò cụa giông cađy troăng (4 ý).
- Taíng naíng suât + taíng chât lượng nođng sạn. - Taíng vú + thay đoơi cơ câu cađy troăng. b, Neđu 4 bước theo 4 naím .
- Noơi dung naím 1, naím 2, naím 3, naím 4.
4. a, Neđu khái nieơm veă beơnh cađy.
b, Những dâu hieơu thưòng gaịp ở cađy bị sađu beơnh phá hái? (7 dâu hieơu/ sgk).
5. a, Neđu nguyeđn taĩc phòng trừ sađu,beơnh hái. b, Bieơn pháp phòng trừ sađu beơnh hái.
Chương II. QUY TRÌNH SẠN XUÂT VÀ BẠO VEƠ MOĐI TRƯỜNG TRONG TROĂNG TRĨT
Tiêt 16:LÀM ĐÂT VÀ BÓN PHAĐN LÓT
I. MÚC ĐÍCH YEĐU CAĂU:
- Hieơu được múc đích cụa vieơc làm đât trong sạn xuât troăng trĩt nói chung và các cođng vieơc làm đât cú theơ.
- Biêt đựoc qui trình và yeđu caău cụa kĩ thuaơt làm đât. - Hieơu được múc đích và cách bón phađn lót cho cađy troăng.
II. CHUAƠN BỊ:
-Đĩc SGK, thu thaơp theđm tài lieơu và kinh nghieơm veă kĩ thuaơt làm đât, bón phađn lót ở địa phương.
- Phóng to H25, 26 SGK và sưu taăm theđm tranh vẽ khác veăă làm đât baỉng cođng cú thụ cođng và cơ giới.
III. TIÊN HÀNH:
1. Bài cũ: SGK/38.2. Bài mới: 2. Bài mới:
Hốt đoơng 1: Giới thieơu bài hĩc.
Làm đât, bón phađn lót là khađu đaău tieđn cụa qui trình sạn xuât cađy troăng, làm tôt khađu này sẽ táo đieău kieơn cho cađy troăng phát tieơn tôt ngay từ khi mới gieo hát.
Hốt đoơng 2: Tìm hieơu veă múc đích cụa vieơc làm đât.
-GV: Làm đât nhaỉm múc đích gì?
- Đưa ra vd: moơt thữa ruoơng đã được cày bừa và moơt thửa ruoơng chưa cày.
- GV: chi HS thạo luaơn, so sánh roăi phát bieơu.
-HS trạ lời và GV toơng hợp lái roăi cho HS ghi vào vở.
- Làm cho đât tơi xôp, taíng khạ naíng giữ nước, chât dinh dưỡng, dieơt cỏ hái, maăm mông sađu, beơnh aơn nâp trong đât.
Hốt đoơng 3: Tìm hieơu noơi dung các cođng vieơc làm đât.
- GV: Cày đât có tác dúng gì?
- GV: Tiên hành cày bừa đât baỉng cođng cú gì? Phại đạm bạo những yeđu caău kĩ thuaơt nào?
- HS: cày bừa đât baỉng cày cại tiên sức
- Là làm xáo troơn, làm cho đât tơi xôp, thoáng khí và vùi lâp cỏ dái.
kéo là trađu, bò và máy cày. - GV: Bừa đât có tác dúng gì? - HS: Thạo luaơn trạ lời?
- GV: Leđn luông nhaỉm múc đích gì? - HS: Thạo luaơn trạ lời?
- GV: Leđn luông áp dúng cho cađy nào? - GV: Cađy lúa có caăn leđn luông khođng? Tiên hành, leđn luông theo quy trình nào? (SGK/38)
- Bừa và đaơp đât: làm đât nhỏ, thu gom cỏ dái, troơn đeău phađn, san phẳng maịt ruoơng.
- Len luông đeơ deê chaím sóc, chông ngaơp úng và táo taăng đât dày cho cađy sinh trưởng và phát trieơn.
- Leđn luông áp dúng cho cađy: khoai, rau, đoê, ngođ,…
Hốt đoơng 4: Tìm hieơu kĩ thuaơt bón lót.
- GV: Cho HS nhaĩc lái khái nieơm bón lót.
- GV: giại thích ý nghĩa cụa các bước tiên hành bón lót.
- GV: hãy neđu cách bón lót phoơ biên mà em biêt?
- Dùng phađn hữu cơ và phađn lađn đeơ bón lót.
- Phoơ biên là cách bón: rại, theo hàng, theo hôc.