THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH CÔNG SUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN.

Một phần của tài liệu Vat li 9 (Trang 39 - 40)

C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌ *H Đ.1: KIỂM TRA BÀI CŨ.

THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH CÔNG SUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN.

ĐIỆN.

A. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Xác định được công suất của các dụng cụ điện bằng vôn kế và ampe kế.

2. Kĩ năng: -Mắc mạch điện, sử dụng các dụng cụ đo.

-Kĩ năng làm bài thực hành và viết báo cáo thực hành. 3.Thái độ: Cẩn thận, hợp tác trong hoạt động nhóm.

B.CHUẨN BỊ:

-Mỗi HS một mẫu báo cáo. -Đối với mỗi nhóm HS:

+1 nguồn điện 6V. +1 bóng đèn pin 2,5V. +1 công tắc. +1 quạt nhỏ, Ud/m=2,5V.

+9 đoạn dây dẫn. +1 biến trở RMax=20Ω; +IMax=2A. +1 ampe kế. +1 vôn kế.

C.PHƯƠNG PHÁP: Phương pháp chung của giờ thực hành. -Kiểm tra phần chuẩn bị lí thuyết của HS cho bài TH.

-Chia HS thành các nhóm, mỗi nhóm TH trên một bộ dụng cụ TN. -Nêu rõ mục tiêu và các bước tiến hành, sau đó mới tiến hành cụ thể.

-GV theo dõi, nhắc nhở, lưu ý các kĩ năng TH và giúp đỡ các nhóm khi cần thiết.

-HS hoàn thành báo cáo TH.

-Cuối giờ học, GV thu báo cáo TH của HS, đồng thời nêu nhận xét về ý thức, thái độ và tác phong TH của nhóm, tuyên dương các nhóm thực hiện tốt và nhắc nhở các nhóm làm chưa tốt.

D.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. *H. Đ.1: KIỂM TRA BÀI CŨ.

-Yêu cầu lớp phó học tập báo cáo phần chuẩn bị bài ở nhà của các bạn trong lớp.

-GV kiểm tra phần chuẩn bị bài ở nhà của HS.

-Gọi 1 HS vẽ sơ đồ mạch điện TN xác định công suất của bóng đèn.

-GV nhận xét chung việc chuẩn bị ở nhà của HS.

-HS lắng nghe phần trả lời của bạn trên bảng, so sánh với phần chuẩn bị bài của mình, nêu nhận xét.

*H. Đ.2: THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH CÔNG SUẤT CỦA BÓNG ĐÈN. -Yêu cầu các nhóm thảo luận → Cách

tiến hành TN XĐ công suất của bóng đèn.

-Gọi 1, 2 HS nêu cách tiến hành TN XĐ công suất của bóng đèn.

-Thảo luận nhóm về cách tiến hành TN XĐ công suất của bóng đèn theo hướng dẫn phần 1, mục II.

-GV: Chia nhóm, phân công nhóm trưởng. Yêu cầu nhóm trưởng của các nhóm phân công nhiệm vụ của các bạn trong nhóm của mình.

-GV nêu yêu cầu chung của tiết TH về thái độ học tập, ý thức kỉ luật.

-Giao dụng cụ cho các nhóm.

-Yêu cầu các nhóm tiến hành TN theo nội dung mục II tr 42 SGK.

-GV theo dõi, giúp đỡ HS mắc mạch điện, kiểm tra các điểm tiếp xúc, đặc biệt là cách mắc vôn kế, ampe kế vào mạch, điều chỉnh biến trở ở giá trị lớn nhất trước khi đóng công tắc.

-Lưu ý cách đọc kết quả đo, đọc trung thực ở các lần đo khác nhau.

-yêu cầu các nhóm đều phải tham gia TH.

-Hoàn thành bảng 1.

-Thảo luận thống nhất phần a, b.

-Nhóm trưởng cử đại diện lên nhận dụng cụ TN, phân công bạn thư kí ghi chép kết quả và ý kiến thảo luận của các bạn trong nhóm.

-Các nhóm tiến hành TN.

-Tất cả HS trong nhóm đều tham gia mắc hoặc theo dõi, kiểm tra cách mắc của các bạn trong nhóm.

-Đọc kết quả đo đúng quy tắc.

-Cá nhân HS hoàn thành bảng 1. *H. Đ.3: XÁC ĐỊNH CÔNG SUẤT CỦA QUẠT ĐIỆN.

-Tương tự GV hướng dẫn HS XĐ công suất của quạt điện.

-Yêu cầu HS thảo luận hoàn thành bảng 2 và thống nhất phần a, b.

-Các nhóm tiến hành XĐ công suất của quạt điện theo hướng dẫn của GV và hướng dẫn ở phần 2 của mục 2. -Cá nhân hoàn thành bảng 2 trong báo cáo của mình.

*H. Đ.4: TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ THÁI ĐỘ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH. -GV thu báo cáo TH.

-Nhận xét rút kinh nghiệm về: +Thao tác TN. +Thái độ học tập của nhóm. +Ý thức kỉ luật. RÚT KINH NGHIỆM: ... ... ... Ngày soạn: 27/10/2007.

Ngày giảng: 29/10/2007. Tiết 16:

Một phần của tài liệu Vat li 9 (Trang 39 - 40)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(170 trang)
w