- Bài 2,3 (cho HS kha,ù giỏi)
LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU
I.MỤC TIÊU
Giúp HS :
• Biết đọc, viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số
• Chuyển một phân số thành phân số thập phân.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 ph 5 ph
27ph
1.Ổn định2 Bài cũ 2 Bài cũ
- Gọi HS nhắc lại cách chuyển một phân số thành phân số thập phân, cho ví dụ .
- GV nhận xét.
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu, ghi tựa3.2. Hướng dẫn luyện tập. 3.2. Hướng dẫn luyện tập.
Bài 1
- GV đính bảng phụ đã vẽ tia số lên bảng, gọi HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm bài vào vở.
- GV nhận xét bài trên bảng và gọi HS đọc các phân số thập phân trên tia số.
Bài 2: Viết các phân số sau thành PSTP
- GV hỏi : Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Gọi 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.
- GV chữa bài và cho điểm HS.
Bài 3: Viết các phân số sau thành PSTP cĩ MS là 100
- GV yêu cầu HS đọc đề bài và hỏi bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.
- Gọi HS nhận xét bài trên bảng. - GV nhận xét và cho điểm HS
Bài 4(cho HS khá,giỏi)
- GV hỏi bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Yêu cầu HS làm bài vào vở.Gọi 2 HS lên bảng làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đĩ chữa bài và cho điểm HS.
Bài 5 (cho HS khá,giỏi)
- Gọi HS đọc đề tốn.
- GV hỏi : Lớp học cĩ bao nhiêu HS?- Số HS giỏi tốn như thế nào so với số HS cả lớp? - GV giải thích: Số HS giỏi bằng
103 3 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
số HS cả lớp, tức là số HS cả lớp chia thành 10 phần bằng nhau thì số HS giỏi tốn chiếm 3 phần như thế.
- GV cho HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng
- HS trả lời.