I. Mục tiêu bài học
tài Cảnh đẹp đất nớc
Tiết 27, Bài 27. Vẽ tranh:
Đề tài Cảnh đẹp đất nớc
Ngày soạn: Ngày dạy:
I. Mục tiêu bài học:
- Qua bài học, HS biết thêm những di tích, danh lam thắng cảnh của quê hơng đất nơc mình.
- Vẽ đợc tranh về cảnh đẹp quê hơng mình.
- Thêm yêu quý và có ý thức gìn giữ những di sản văn hoá, lịch sử , cảnh quan đẹp của quê hơng đất nớc.
1. Giáo viên:
- Tranh , ảnh giới thiệu về cảnh đẹp của quê hơng đất nớc, những di sản thiên nhiên trong và ngoài nớc.
- Su tầm những tranh phong cảnh của các hoạ sĩ đã vẽ. - Hình minh hoạ các bớc vẽ tranh.
2. Học sinh:
- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập: Bút chì, tẩy, màu tự chọn, vở mĩ thuật. 3. Ph ơng pháp dạy học:
- Phơng pháp trực quan. - Phơng pháp vấn đáp. - Phơng pháp gợi mở. - Phơng pháp luyện tập.
III. Tiến trình dạy - học:
1.
ổ n định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: (3')
- Hãy cho biết mĩ thuật ý thời kì PH có đặc điểm gì?
- Những đề tài sáng tác của các hoạ sĩ thời kì này thờng lấy ý tởng từ đâu? 3. Bài mới:
- Giới thiệu bài: (1')
ở khắp các vùng miền trên đất nớc ta, nơi đâu cũng có những di tích, danh lam thắng cảnh riêng vơi vẻ đẹp khác nhau. Đó là những địa danh thu hút mọi ngời đến tham quan, học tập, vui chơi, thởng ngoạn. Và đó cũng là đề tài thu hút nhiều hoạ sĩ tìm đến sáng tác, vẽ tranh. Hôm nay chúng ta sẽc cùng tìm hiểu về các cảnh đẹp trên đất nớc. Đồng thời sẽ vẽ tranh về một trong những cảnh đẹp đó qua bài 27.
Hoạt độngcủa GV Hoạt độngcủa HS
Hoạt động 1: (7') H
ớng dẫn tìm và chọn nội dung đề tài:
? Hãy kể tên một số địa danh, thắng cảnh ở miền Bắc?
? Hãy kể tên một số địa danh, thắng cảnh ở miền Trung?
? Hãy kể tên một số địa danh, thắng cảnh ở miền Nam?
- GV giới thiệu sơ qua về cảnh đẹp quê hơng thông qua những bức
I. Tìm và chọn nội dung đề tài:
- Pác Bó, Đền Hùng...Tam Đảo, Sa Pa, Hạ Long... những đình chùa, miếu ở Bắc Ninh, Hà Nam, Nam Định...
- Kinh thành Huế, lăng vua các đời nhà Nguyễn, phố cổ Hội An (Quảng Nam), Tháp Chàm, Thánh địa Mỹ Sơn...
- Bến cảng Nhà Rồng, chợ Bến Thành, Đầm Sen, núi Bà Đen, bãi biển Vũng Tàu, Nha Trang...
tranh phong cảnh, những góc cảnh đẹp trên khắp mọi miền tổ quốc mà các hoạ sĩ trong nớc đã vẽ, những bức tranh do các em hs , thiếu nhi đã vẽ...
? Trong những bức tranh này là những cảnh đẹp ở đâu?
? ở Quảng Bình thì em biết có những cảnh đẹp nào?
- HS quan sát trả lời.
- Di tích Quảng Bình Quan, Phong Nha - Kẽ Bàng, bãi tắm Đá Nhảy, bãi biển Nhật Lệ, suối Bang, sông kiến Giang....
- Cảnh đẹp chính là ở nơi chúng ta sống, đã từng đến hay đã đi qua, từ những điều bình dị nhất.
Hoạt động 2: (5') H
ớng dẫn cách vẽ:
- GV treo hình minh hoạ các bớc vẽ. - B1: Chọn và cắt cảnh. - B2: Sắp xếp hình ảnh. - B3: Vẽ hình ảnh. - B4: Chọn và vẽ màu II. Cách vẽ tranh: + Có thể chọn một góc cảnh nhỏ mà em thấy ấn tợng hoặc chọn những cảnh đẹp mà em đã từng thấy, đã từng đợc đi. Có thể là những cảnh rất bình dị nhng để lại ấn tợng với em. VD: Một góc xóm bên cánh đồng.
Một con đờng làng men theo những hàng cây xanh tới trờng, qua sân đình... + Trong bức tranh cần phaỉ phân biệt đâu là hìnhảnh chính và phụ, cần chú ý luật xa gần ....
+ Vẽ chi tiết hình ảnh. Có thể vẽ các chi tiết phụ để tôn thêm vẻ đẹp của mảng chính.
+ B4: Vẽ màu và hoàn thành bức tranh. Nên chọn những gam màu đẹp, tơi sáng để vẽ.
Hoạt động 3: (25') H
ớng dẫn thực hành:
gợi ý cho riêng từng HS. - Chú ý:
+ Chọn những cảnh đẹp em đã từng đến hoặc xem qua tivi, sách báo. + Cần vẽ thêm ngời, các chi tiết phụ cho tranh thêm sinh động.
tài theo ý muốn về cảnh đẹp quê hơng mình.
4. Củng cố: (3')
- Đánh giá kết quả học tập của hs.
- Chọn một số bài đã hoàn thành hoặc gần hoàn thành , gọi hs khác nhận xét về ý tởng của bạn, cách sx hình ảnh và ý thức trong giờ của bạn, tự đánh giá kết quả bài bạn.
- GV nhận xét và góp ý kiến nếu cần. 5. H ớng dẫn về nhà: (1')
- Hoàn thành tiếp nếu cha xong