- Các yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản:
2. Học sinh: Kiến thức về định dạng, trình bày trang văn bản Mỗi nhóm 2 HS chuẩn bị một bài báo tờng với nội dung tự chọn.
HS chuẩn bị một bài báo tờng với nội dung tự chọn.
III - Phơng pháp
- Thực hành trên máy.
IV- Tiến trình bài giảng
A - ổn định lớpB - kiểm tra bài cũ B - kiểm tra bài cũ C - Bài mới
HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
GV: Yêu cầu HS khởi động máy tính, Word và Vietkey 2000.
- Yêu cầu HS nhập lại bài báo tờng của nhóm vào máy. - Sau khi soạn thảo xong yêu cầu HS thực hiện các thao tác định dạng sau: + Định dạng trang giấy khổ A4. + Giãn dòng. + Căn thẳng 2 lề. + Tiêu đề bài chữ đậm và có màu chữ. + Lựa chọn hình ảnh minh hoạ. + Chèn hình ảnh vao văn bản. + Điều chỉnh bức hình cho vừa ý. GV: Yêu cầu HS định dạng HS: Khởi động máy tính, Word và Vietkey. - Từng nhóm HS làm theo máy nhập nội dung bài báo tờng.
- HS lần lợt thực hiện các yêu cầu của giáo viên.
- Nhớ lại các kiến thức đã học và làm các thao tác thực hành.
HS: Chỉnh sửa bài báo
Giáo án môn tin học khối THCS và thay đổi cách trình bày cho đến khi có bài báo tờng ng ý.
GV: Giám sát việc thực hành của HS, hớng dẫn các em thực hành hiệu quả.
tờng theo yêu cầu của giáo viên. HS: Thực hiện dới sự giám sát và hớng dẫn của GV. D - Củng cố - GV: Nhận xét ý thức làm bài thực hành của HS. - Đánh giá kết quả, u nhợc điểm của từng máy.
E - Hớng dẫn về nhà