III. Hoạt động dạy học :
A. Kiểm tra bài cũ : ( 3 phỳt)
Em hóy nờu yờu cầu, tỏc dụng của chuồng nuụi gà ?
B. Dạy bài mới : ( 37 phỳt) 1.Giới thiệu bài : Trực tiếp. 2. Dạy bài mới :
Hoạt động 1. Kể tờn một số giống gà được nuụi nhiều ở nước ta và địa phương.
- Em hóy kể tờn những giống gà mà em biết ? ( gà ri, gà cụng nghiệp,gà ỏc,…) * HS kể tờn, GV ghi bảng: Gà nội, gà nhập nội, gà lai.
* GV nhận xột và túm tắt: Cú nhiều giống gà được nuụi ở nước ta. Cú những giống gà nội như gà ri, gà Đụng Cảo, gà mớa, gà ỏc,…Cú những giống gà nhập nội như gà Tam hoàng, gà Lơ-go, gà rốt. Cũn cú những giống gà lai như gà rốt ri,…
Hoạt động 2. Tỡm hiểu một số giống gà được nuụi nhiều ở nước ta.
* Cho HS thảo luận nhúm về một số giống gà được nuụi nhiều ở nước ta. * GV phỏt phiếu học tập, giao nhiệm vụ cho cỏc nhúm. HS thảo luận nhúm, * GV quan sỏt hướng dẫn cỏc em.
* Gọi đại diện nhúm trả lời. Cả lớp và GV nhận xột , chốt ý đỳng.
Tờn giống gà
Đặc điểm hỡnh dạng Ưu điểm chủ yếu Nhược điểm
Gà ri Thõn,chõn, đầu nhỏ,gà trống to hơn gà mỏi,... Thịt và trứng thơm, ngon, thịt chắc,… Tầm vúc nhỏ, chậm lớn. Gà ỏc Thõn hỡnh nhỏ, lụng trắng, chõn cú 5 ngún Thịt và xương màu đen, dựng để bồi dưỡng sức khỏe Tầm vúc nhỏ. Gà Tam hoàng Thõn hỡnh ngắn, chúng lớn, lụng màu vàng rơm Đẻ nhiều trứng Thịt mềm, nhóo
Gà Lơ- go Thõn hỡnh to, lụng trắng Đẻ nhiều trứng
Hoạt động 3. Đỏnh giỏ kết quả học tập của HS.
- Vỡ sao gà ri được nuụi nhiều ở nước ta ?
- Em hóy kể tờn một số giống gà được nuụi nhiều ở gia đỡnh hoặc địa phương em ?
Kĩ thuật
CHỌN GÀ ĐỂ NUễI I. Mục tiờu :
- HS nờu được mục đớch của việc chọn gà để nuụi. - Bước đầu biết cỏch chọn gà để nuụi.
- Giỏo dục HS thấy được vai trũ của việc chọn gà để nuụi.