GV nhỊn xét tiết hục HS về nhà đục thuĩc lòng cả bài thơ

Một phần của tài liệu TẬP ĐỌC L5 (cả năm) (Trang 30 - 33)

Ngới gác rừng tí hon I . Mục đích, yêu cèu:

- HS đục trôi chảy, lu loát cả bài . Biết đục diễn cảm bài văn với giụng kể chỊm rãi, nhanh và hơi hĩp hơn ị đoạn kể mu trí và hành đĩng dũng cảm của cỊu bé cờ ý thức bảo vệ rừng

- Hiểu ý nghĩa của chuyện : Biểu dơng ý bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của mĩt công dân nhõ tuưi.

- Giáo dục HS ý thức bảo vệ rừng.

II.Đơ dùng dạy – hục:

Tranh minh hoạ bài hục trong SGK

III. Các hoạt đĩng dạy – hục:A. Kiểm tra bài cũ: (3 phút). A. Kiểm tra bài cũ: (3 phút).

3 HS đục thuĩc lòng bài thơ : ’ Hành trình của bày ong” và trả lới câu hõi

B Dạy bài mới: (33 phút).

1. Giới thiệu bài : Trực tiếp SGV / 248. 2. Hớng dĨn HS luyện đục và tìm hiểu bài .

a. Luyện đục.

Hai HS khá giõi đục nỉi tiếp cả bài

- Từng tỉp 3 HS đục nỉi tiếp đục 3 phèn của bài văn . - HS đục nỉi tiếp kết hợp với nêu chú giải.

- HS luyện đục theo cƯp. * GV đục mĨu .

b. Tìm hiểu bài. HS đục thèm và trả lới câu hõi

- Theo lỉi ba vĨn đi tuèn rừng, bạn nhõ đã phát hiện đợc điều gì ?

- Kể những việc làm của bạn nhõ cho thÍy bạn là ngới thông minh, dũng cảm HS làm việc theo nhờm để trả lới câu hõi

- HS trao đưi với bạn để trả lới các câu hõi sau

+ Vì sao bạn nhõ tự nguyện tham gia việc bắt bụn trĩm gỡ? + Em hục tỊp bạn nhõ đợc điều gì?

* Rút ra nĩi dung bài. Biểu dơng ý thức bảo vệ rừng , sự thông minhvà dũng cảm của mĩt công dân nhõ tuưi.

c. Hớng dĨn HS đục diễn cảm

- GV hớng dĨn HS đục thể hiện đúng nĩi dung từng đoạn, đúng lới nhân vỊt . Đoạn kể về hành đĩng dũng cảm bắt trĩm của cỊu bé : đục nhanh, hơi hĩp, gÍp gáp . Chú ý đến câu dĨn lới nời trực tiếp của nhân vỊt

- HS luyện đục theo nhờm. Các nhờm thi đục diễn cảm. - Bình chụn nhờm đục hay nhÍt.

3. Củng cỉ – dƯn dò: 2’

trơng rừng ngỊp mƯn

I. Mục đích, yêu cèu

- HS đục lu loát toàn bài, giụng thông báo rđ ràng, rành mạch phù hợp với nĩi dung mĩt văn bản khoa hục.

- Hiểu các ý chính của bài : Nguyên nhân khiến rừng ngỊp mƯn bị tàn phá ; thành tích khôi phục rừng ngỊp mƯn trong những năm qua ; tác dụng của rừng ngỊp măn khi đợc phục hơi.

- Giáo dục HS ý thức bảo vệ rừng.

Một phần của tài liệu TẬP ĐỌC L5 (cả năm) (Trang 30 - 33)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(79 trang)
w