NỐI TIẾP I MỤC TIÊU :

Một phần của tài liệu Giáo án Vật lí trọn bộ (Trang 67 - 70)

II. Trả lời bài tập:

NỐI TIẾP I MỤC TIÊU :

_ Biết mắc nối tiếp hai bĩng đèn

_ Thực hành đo và phát hiện được quy luật về hiệu điện thế và cường độ dịng điện trong mạch điện mắc nối tiếp 2 bĩng đèn.

_ Hứng thú học tập bộ mơn, cĩ ý thức thu thập thơng tin trong thực tế đời sống.

II. CHUẨN BỊ :

_ 1 nguồn điện 2 pin (1.5v), 2 bĩng đèn cùng loại như nhau, 1 vơn kế, 1 ampe kế cĩ GHD phù hợp, 1 cơng tắc, dây dẫn cĩ vỏ bọc cách điện, mỗi học sinh chuẩn bị 1 mẫu báo cáo đã cho. _ Bổ sung thêm ở phần 1 : Vơn kế của nhĩm em cĩ GHD là……… DCNN là………

Ampe kế của nhĩm em cĩ GHD là……… DCNN là………

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:Thờ Thờ

i gian

NỘI DUNG GHI BÀI TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌCSINH

7’ * Hoạt động 1 :

_ Vẽ sơ đồ mạch điện gồm nguồn điện, 1 cơng tắc, 1 bĩng đèn và 1 Ampe kế

_ Khi sử dụng Ampe kế để đo cường độ dịng điện qua bĩng đèn phải chọn Ampe kế và

_ 1 học sinh lên bảng trả lời, các học sinh cịn lại chú ý lắng nghe→ nhận xét.

mạch điện mắc như thế nào? _ Khi sử dụng để đo hiệu điện thế giữa hai đầu bĩng đèn, ta cần chọn và mắc Vơn kế như thế nào?

_ Giáo viên nhận xét → đánh giá, cho điểm học sinh.

10’ I. Mắc nối tiếp 2 bĩng đèn :

* Hoạt động 2 : Mắc nối tiếp 2

bĩng đèn.

_ Yêu cầu học sinh quan sát h27.1a và h27.1b để nhận biết 2 bĩng đèn mắc nối tiếp → cho biết trong mạch này Ampe kế và cơng tắc được mắc như thế nào với các bộ phận khác. _ Yêu cầu các nhĩm lựa chọn dụng cụ và mắc mạch điện h27.1a theo nhĩm và sau đĩ vẽ sơ đồ theo mạch điện vào vở _ Giáo viên kiểm tra các nhĩm mắc mạch điện, hổ trợ các nhĩm yếu.

_ Gọi đại diện 1, 2 nhĩm lên vẽ sơ đồ h27.1a vào mẫu báo cáo

_ Học sinh quan sát hình vẽ và trả lời cho giáo viên.

_ Mắc mạch điện theo nhĩm, vẽ sơ đồ vào vở

_ 1, 2 học sinh vẽ sơ đồ lên bảng, học sinh khác nhận xét

→ sửa sai.

10’ II. Đo cường độ dịng điện đối với đoạn mạch nối tiếp :

* Hoạt động 3 : Đo cường độ

dịng điện với đoạn mạch nối tiếp.

_ Học sinh tiến hành TN mắc Ampe kế ở 3 vị trí khác nhau, mỗi vị trí đo 3 lần rồi tính trung bình từng vị trí

_ Giáo viên theo dõi hoạt động của các nhĩm → nhắc nhở → sửa sai.

_ Giáo viên kê 1 bảng mẫu báo cáo TN lên bảng → gọi 1 số nhĩm lên điền kết quả vào bảng 1 → thảo luận.

_ Tiến hành TN theo yêu cầu của giáo viên→ thảo luận

_ Đại diện 1 số nhĩm lên ghi kết quả lên bảng→ thảo luận→ rút ra nhận xét.

10’ III. Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch mắc nối tiếp :

* Hoạt động 4 : Đo hiệu điện

thế

_ Yêu cầu học sinh quan sát h27.2, Vơn kế đo hiệu điện thế vật nào?

_ Học sinh quan sát→ vẽ sơ đồ mạch điện vào mẫu báo cáo thực hành

_ Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ: Vơn kế đo hiệu điện thế giữa hai đầu đèn 2

_ Gọi 1, 2 học sinh vẽ lên bảng

→ gọi học sinh khác nhận xét.

_ Yêu cầu học sinh mắc mạch điện đo U1, U2, UMN → giáo

viên theo dõi và nhắc nhở → hướng dẫn thảo luận → nhận xét

xét

_ Tiến hành TN theo yêu cầu của giáo viên

→ thảo luận→rút ra nhận

xét.

7’ * Hoạt động 5 :

_ Yêu cầu học sinh nêu các đặc điểm về hiệu điện thế và cường độ dịng điện trong mạch mắc nối tiếp

_ Nhận xét thái độ làm việc của học sinh, đánh giá kết quả. _ Yêu cầu học sinh nộp báo cáo thực hành.

_ Trả lời câu hỏi của giáo viên

_ Nộp báo cáo TN

1’ * Hướng dẫn về nhà :

_ Làm bài tập 27.1→27.4 _ Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành tiết 32

Tuần: Tiết: Ngày dạy:

Một phần của tài liệu Giáo án Vật lí trọn bộ (Trang 67 - 70)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(72 trang)
w