IV. RÚT KINH NGHIỆM
ÔN TẬP CHƯƠN GI (tt)
I/. Mục tiíu :
Hệ thống lại câc kiến thức về :Tiín đề Ơ-clit,Tính chất của hai đường thẳng song song, Quan hệ
giữa tính vuông góc vă tính song song
Rỉn luyện kĩ năng vẽ hình, tính toân vă vận dụng câc tính chất văo giải băi tập II/. Chuẩn bị :
GV:Giâo ân, SGK, bảng phụ, phấn mău, íke. HS:SGK, íke.
III/. Câc bước lín lớp: 1/. Ổn định lớp.
2/. kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3/. Văo băi mới:
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS LƯU BẢNG*Hoạt động 1 *Hoạt động 1
GV:Gọi HS đọc cđu hỏi 6 GV:Hêy phât biểu tiín đề Ơ-lit về hai đường thẳng song song
GV:Gọi HS đọc cđu hỏi 7 GV:Hêy phât biểu tính chất của hai đường thẳng song song
GV:Gọi HS đọc cđu hỏi 8 GV:Hêy phât biểu định lí về hai đường thẳng phđn biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba
GV:Gọi HS đọc cđu hỏi 9 GV: Hêy phât biểu định lí về hai đường thẳng phđn biệt cùng
HS:Đọc cđu hỏi 6
HS:Qua một điểm ở ngoăi một đường thẳng chỉ một đường thẳng song song với đường thẳng đê cho HS:Đọc cđu hỏi 7
HS: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì : a/Hai góc so le trong bằng nhau b/Hai góc đồng vị bằng nhau c/Hai góc trong cùng phía bù nhau.
HS:Đọc cđu hỏi 8
HS:Nếu hai đường thẳng phđn biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau
HS:Đọc cđu hỏi 9
HS:Nếu hai đường thẳng phđn biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chúng song song
Cđu hỏi 6
Tiín đề Ơ-clit : Qua một điểm ở ngoăi một đường thẳng chỉ một đường thẳng song song với đường thẳng đê cho a b A Cđu hỏi 7 Tính chất : Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì :
a/Hai góc so le trong bằng nhau b/Hai góc đồng vị bằng nhau c/Hai góc trong cùng phía bù nhau.
Cđu hỏi 8
Định lí : Nếu hai đường thẳng phđn biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau
a b c
Cđu hỏi 9
Định lí :Nếu hai đường thẳng phđn biệt cùng song song với
GV:Gọi HS đọc cđu hỏi 10 GV:Hêy phât biểu định lí về một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song
*Hoạt động 2
GV:Gọi HS đọc BT58 GV:Hêy tính số đo x vă giải thích vì sao tính được như vậy ?
a b d 1150 x B A D *Hoạt động 3 GV:Gọi HS đọc BT60
GV:Hêy phât biểu định lí được diển tả bởi hình sau , rồi viết GK ; KL
a b c
HS:Đọc cđu hỏi 9
HS:Nếu một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó cũng vuông góc với đường thẳng kia
HS:Đọc BT58 HS: $ µ $ $ 0 0 0 0 180 115 180 65 x D x x + = + = = Vì a ⊥ d ; b ⊥ d nín a // b do đó µ
D vă x$ lă hai góc trong cùng phía
HS:Đọc BT60
HS: Nếu hai đường thẳng phđn biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau GT: a ⊥ c ; b ⊥ c KL: a // b C b A Cđu hỏi 10 Định lí : Nếu một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó cũng vuông góc với đường thẳng kia a b c BT58/104 a b d 1150 x B A D $ µ $ $ 0 0 0 0 180 115 180 65 x D x x + = + = = Vì a ⊥ d ; b ⊥ d nín a // b do đó Dµ vă $x lă hai góc trong cùng phía
BT60/104
Định lí :Nếu hai đường thẳng phđn biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau
GT: a ⊥ c ; b ⊥ c KL: a // b
4/. Dặn dò :
Về học băi xem vă lăm lại câc BT đê lăm tại lớp Lăm BT59/104,chuẩn bị kiểm tra một tiết
IV. RÚT KINH NGHIỆM
Tuần 08 Ngăy soạn………