của vật nuơi.
HS: Sự sinh trưởng và phát dục của vật nuơi là quá trình trứng tạo thành hợp tử, hợp tử phát triển thành cá thể non, lớn lên rồi già. - HS nghe GV thơng báo các khái niệm.
1. Sự sinh trưởng là sự tăng lên về khối lượng , kích thước các bộ phận cơ thể. lượng , kích thước các bộ phận cơ thể. 2. Sự phát dục là sự thay đổi về chất của các bộ phận trong cơ thể.
- Cá nhân HS lên bảng làm.
II.Đặc điểm của sự sinh trưởng và sự phát dục của vật nuơi dục của vật nuơi
HS: Quan sát sơ đồ trả lời câu hỏi. Luận và nêu ví dụ minh hoạ.
? Quan sát sơ đồ 8 SGK và cho biết sự sinh trưởng và sự phát dục của vật nuơi cĩ những đặc điểm nào?
* Yêu cầu HS hoạt động nhĩm thảo luận trả lời các câu hỏi sau:
? Nêu ví dụ về sự sinh trưởng khơng đồng đều ở vật nuơi?
? Nêu ví dụ về sự phát triển theo giai đoạn? ? Nêu ví dụ minh hoạ cho sự phát triển theo chu kì của vật nuơi?
- Yêu cầu HS quan sát sơ đồ trả lời các ý a, b, c, d SGK.
GV: dùng sơ đồ các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển của vật nuơi để hướng dẫn HS nhận biết được các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển của vật nuơi.
HS nêu 3 đặc điểm như SGK - HS thảo luận trả lời:
Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm của sự sinh trưởng và sự phát dục của vật nuơi
Hoạt động 4: Tìm hiểu sự tác động của con người đến sự sinh trưởng và phát dục ở vật nuơi
Vật nuơi
Thức ăn Chuồng trại, chăm sĩc Khí hậu Yếu tố bên trong (đặc
điểm di truyền) Yếu tố bên ngồi (các đk ngoại cảnh)
Hoạt động 5: Tổng kết bài học
GV: cho HS đọc phần ghi nhớ SGK.
- Nêu câu hỏi củng cố , gọi cá nhân HS trả lời.
Dặn dị: Trả lời câu hỏi ở cuối bài và chuẩn bị cho bài 33 SGK.
+ VD: Sự tăng cân, tăng chiều cao, chiều rộng khơng đồng đều ở các lứa tuổi.
+ VD: Các vật nuơi đều trải qua giai đoạn trong thai rồi mới đến giai đoạn ngồi thai. + VD: Lợn nái cĩ chu kì động dục là 21 ngày …