trồng
- Cỏ hoang dại chèn ép cây trồng, đất khơ cằn thiếu chất dinh dưỡng, thời tiết diễn biến xấu,
cây chết hàng loạt?
GV: Con người cần phải tác động để cải tạo mơi trường sống của cây rừng, giúp cây sinh trưởng mạnh và cĩ tỉ lệ sống cao.
- Yêu cầu HS hoạt động nhĩm quan sát h44 nêu tên và mục đích của từng khâu chăm sĩc. + cho các nhĩm trình bày câu trả lời.
? Hãy cho biết sau khi trồng cây gây rừng cĩ nhiều cây chết là do các nguyên nhân nào?
Sâu,bệnh hại cây, thú rừng phá hoại …
- HS hoạt động nhĩm quan sát h44 nêu tên và mục đích của từng khâu chăm sĩc.
a. Tỉa và dặm cây: tỉa bớt cây, chỉ để lại mỗi hố 1 cây khoẻ mạnh, đem cây tỉa trồng mỗi hố 1 cây khoẻ mạnh, đem cây tỉa trồng vào các hố cây bị chết.
b. làm cỏ: diệt cỏ dại tranh giành nước, chất dinh dưỡng và ánh sáng với cây trồng. dinh dưỡng và ánh sáng với cây trồng.
c. Bĩn thúc phân: tăng thêm chất dinh dưỡng cho cây sinh trưởng mạnh trong thời dưỡng cho cây sinh trưởng mạnh trong thời kì đầu, cây nhanh chĩng vượt qua giai đoạn cỏ dại lấn át và tăng sức đề kháng của cây.
d. Xới đât, vun gốc cây: đất tơi xốp, thống khí, giữ ẩm cho đất, giữ cho cây trồng khơng khí, giữ ẩm cho đất, giữ cho cây trồng khơng bị nghiêng đổ.
e. phát quang: cây trồng khơng bị cây dại xung quanh chèn ép về ánh sáng và dinh xung quanh chèn ép về ánh sáng và dinh dưỡng, tạo thuận lợi cho cây con sinh trưởng phát triển tốt.
- Cá nhân HS nêu các nguyên nhân cây rừng chết sau khi trồng.
Hoạt động 7: Tổng kết bài học
GV: cho HS đọc phần ghi nhớ SGK.
- Nêu câu hỏi củng cố , gọi cá nhân HS trả lời.
Dặn dị: Trả lời câu hỏi ở cuối bài và chuẩn bị cho bài 28
Tìm hiểu tài liệu và thực tế tình hình khai thác rừng ở Việt Nam.
Tuần 21 Ngày dạy: / / 2008Tiết 24 Tiết 24
BÀI 28 : KHAI THÁC RỪNGI. Mục tiêu bài học. I. Mục tiêu bài học.
Sau bài học HS :
- Biết được các loại khai thác gỗ rừng.
- Hiểu được các điều kiện khai thác gỗ rừng ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. Các
biện pháp phục hồi rừng sau khai thác.
- Cĩ ý thức bảo vệ rừng, khơng khai thác rừng bừa bãi.
II. Chuẩn bị.
- Tranh vẽ phĩng to H 45, 46, 47 SGK
III. Tổ chức các hoạt động dạy học.
Hoạt động 1 : Kiểm tra, Tổ chức tình huống học tập Kiểm tra : HS1: Hãy nêu quy trình làm đất để trồng rừng?
HS2: Chăm sĩc rừng sau khi trồng gồm những cơng việc gì? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
ĐVĐ: Khai thác rừng bừa bãi khơng đúng các chỉ tiêu kĩ thuật, khai thác khơng chú ý đến tái sinh và phục hồi lại rừng sẽ làm cho rừng suy giảm mạnh về cả diện tích , chủng loại cây và chất lượng rừng. Vậy phải khai khai thác như thế nào để đảm bảo đúng chỉ tiêu kĩ thuật?
Hoạt động 2 : Tìm hiểu các loại khai thác rừng. Điều khiển của GV
- Treo bảng phụ phân loại khai thác rừng cho HS quan sát.
Yêu cầu HS hoạt động nhĩm so sánh các điểm giống và khác nhau giữa các loại khai thác rừng.
+ Rừng cĩ độ dốc lớn hơn 150, nơi rừng phịng
hộ cĩ khai thác trắng được khơng? Tại sao?
+ Khai thác rừng nhưng khơng trồng rừng ngay cĩ tác hại gì?
Hoạt động của HS I. Các loại khai thác rừng
HS hoạt động nhĩm so sánh các điểm giống và khác nhau giữa các loại khai thác rừng
- Khai thác trắng Rừng cĩ độ dốc lớn hơn
150 cĩ tác hại là: đất bị bào mịn, rửa trơi
và thối hố. Về mùa mưa dịng chảy cĩ tốc độ rất lớn nên gây ra lũ lụt …
- Khơng thai thác trắng rừng phịng hộ vì: rừng phịng hộ cĩ tác dụng chống giĩ bão,
điều hồ dịng chảy để chống lũ lụt, chống hạn khơ cho các dịng sơng. Chống giĩ và cố định cát ở vùng ven biển …
- Đất bị bào mịn, rửa trơi và thối hố, gây ra các hiện tượng hạn hán, lũ lụt …