I – Chât dẫn điện và chất cách điện:
3. Tìm hiểu tác dụng nhiệt của dòng điện: (17 phút)
Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Kiến thức trọng tâm
- Yêu cầu HS đọc và trả lời C1.
- Yêu cầu HS đọc và làm theo C2 để tìm hiểu trong mạch điện, bộ phận nào bị nóng nhiều, bộ phận nào bị nóng ít khi có dòng điện chạy qua? Và trả lời các câu hỏi nêu ra ở C2.
- Trong mạch chúng ta vừa lắp, khi đèn phát sáng thì hầu như chúng ta không cảm thấy dây dẫn bị nóng lên. Vậy khi dòng điện chạy qua một dây dẫn kim loại có làm cho dây nóng lên hay không? - Lắp mạch điện như hình 22.2SGK và biểu diễn cho HS xem. Yêu cầu HS nhận xét kết quả thí nghiệm, trả lời các câu hỏi ở C3.
- Yêu cầu HS rút ra kết luận chung về tác dụng nhiệt của dòng điện. - Yêu cầu HS xem bảng nhiệt độ nóng chảy của một số chất và trả lời C4.
Thảo luận, trao đổi với nhau để tìm nhiều dụng cụ.
Thảo luận nhóm để trả lời.
HS đưa ra các dự đoán của mình.
Kết quả thí nghiệm: Dây dẫn bị nóng lên, các mảnh giấy bị cháy và rơi xuống.
Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành kết luận. Quan sát bảng nhiệt độ nóng chảy của một số chất, tìm cách trả lời C4. I – Tác dụng nhiệt: C1: Bóng đèn điện, bàn là điện, bếp điện, nồi cơm điện, mỏ hàn, ấm điện…
C2:
a) Bóng đèn nóng lên. Có thể xác nhận qua cảm giác bằng tay.
b) Dây tóc của bóng đèn bị đốt nóng mạnh và phát sáng.
c) Dây tóc thường làm bằng Vonfram để không bị nóng chảy.
Vật dẫn điện nóng lên khi có dòng điện chạy qua.
C3:
a) Các mảnh giấy bị cháy đứt và rơi xuống.
b) Dòng điện làm dây AB nóng lên. Kết luận:
Khi có dòng điện chạy qua, các vật dẫn bị nóng lên.
Dòng điện chạy qua dây tóc bóng đèn làm dây tóc nóng tới nhiệt độ
cao và phát sáng.
C4:
Khi đó cầu chì bị nóng lên và đứt. Mạch bị hở, tránh hư hại các thiết bị.